Социјални мрежи во училница - наставници преку Интернет
Овие предлози и материјали за настава им покажуваат на адолесцентите како одговорно да постапуваат со социјалните заедници.
На лекцијата, учениците се занимаваат со предмет на компјутерско малтретирање и ја разбираат важноста на ваквото тргување на Интернет.
На овој час, студентите имаат можност да ја користат платформата на Фејсбук на ризичен и компетентен начин.
опис
Користењето на социјалните мрежи е суштински дел од нашето животно опкружување овие денови. Благодарение на услугите за инстант пораки како WhatsApp и социјалните заедници како што се Instagram, Snapchat или Facebook, ние сме постојано поврзани со нашите семејства, пријатели и колеги насекаде. Брзата и едноставна комуникација го прави нашето секојдневие сè полесно: Ние сме секогаш ажурирани и секогаш достапни.
Но, употребата на социјалните мрежи исто така пристаништа неколку ризици, Особено децата и младите треба да бидат свесни за овие. Стрес на социјалните медиуми, притисок за самооптимизација од влијатели, малтретирање преку Интернет, говор на омраза, кршење на законот за заштита на авторските права - ова се само некои од проблемите што употребата на социјалните мрежи може да ги предизвика.
Со помош на овие наставни предлози и работни материјали, ја охрабрувате одговорната интеракција на младите со социјалните заедници. Технички написи и експертски интервјуа ја комплетираат збирката теми.
Во согласност со Стратегија на КМК Образованието во дигиталниот свет им дава на учениците компетентно справување со медиумите во областите „Комуницирај и соработувај“ како „Заштитете и дејствувајте безбедно“ пренесени. Getе ги запознаете правилата на однесување за дигитална интеракција и соработка и ќе ги земете предвид етичките принципи и културната разновидност на Интернет. Понатаму, тие се одразуваат на ризиците и опасностите во дигиталните средини и развиваат стратегии за нивна заштита со преземање мерки за безбедност на податоците, ажурирање на безбедносните поставки и заштита на нивната приватност на Интернет.
Технички напис за наставници на тема „Социјални мрежи во училница“
Основни информации за наставниците
Оваа специјалистичка статија на тема „Социјални мрежи на часови“ им презентира на наставниците разни идеи за тоа како потенцијалот за учење на социјалните мрежи може да се користи на час.
Оваа специјалистичка статија со објаснувачко видео за апликацијата „ТикТок“, која е многу популарна кај децата и адолесцентите, ги објаснува своите функции и ризици за наставниците и дава специфични совети за третман.
Оваа статија на „Инстаграм“ и „Снапчет“ им обезбедува на наставниците информации за двете платформи на Интернет, како и совети за настава и мини-квиз.
Овој технички напис им објаснува на наставниците кои поставки за заштита на податоците треба да ги направат кога создаваат лични профили во социјалните мрежи.
Ова експертско интервју е посветено на прашањето до кој степен социјалните медиуми предизвикуваат стрес, како овој стрес може да се почувствува во училиштата и часовите и што користат наставниците.
Овој специјализиран напис за авторско право во училиштата се занимава со правата на децата и младите за сопствениот имиџ. Написот одговара на прашањето дали детето има.