Студија Многу тинејџери седат повеќе од шест часа пред здравствениот екран
Ажурирано: 01.03.12 - 09:18

Студија: Многу млади луѓе седат пред екран повеќе од шест часа
Берлин - Според неодамнешно истражување, скоро секој петти студент поминува повеќе од шест часа на ден пред компјутер или телевизија. Последиците се фатални.
Оваа интензивна потрошувачка на медиуми честопати е поврзана со училишни проблеми, објави ДАК-Гезундхајт во средата во Хамбург. Корисниците на Интернис се сомневаа дека не сакаат да одат на училиште и не се задоволни од нивниот учинок.
Според информациите, учениците од основните, средните и регионалните училишта поголемиот дел од своето време го поминуваат на екранот. Ова е особено видливо во потрошувачката на телевизија. Во споредба со средношколци, повеќе од двојно повеќе средношколци седат пред телевизорот најмалку три часа на ден.
Добри оценки без темпани? Слугите треба да се научат
Добри оценки без темпани? Слугите треба да се научат
Ако сакате да добиете добри оценки на училиште, не мора да бидете особено паметни. Исто така е важно: врската со наставникот мора да биде исправна. Ние ви даваме важни совети за тоа како можете да ги полирате вашите орални оценки без да треба да трескате со тапани секој ден.
Стапете во контакт дури и ако немате идеја. При пријавување, се применува следново: прстот може да се крене нагоре само кога најмалку шест лица веќе пријавиле. Инаку ризикот е преголем. Треба ли да дојде вашиот ред, само повторете го она што го рече претходниот.
Дали има штрајк во вашето училиште? Ајде да одиме во училницата со вас. Таму можете да разговарате со вашиот наставник за незрелоста на вашите соученици или да разговарате за целта на демонстрациите. Важно: Кажете им на вашите соученици подоцна дека имате гадење и дека за жал моравте да го поминете штрајкот на училиштето во тоалет.
Твојот учител се подготвува за „шпикни ме“? Непосредно пред лекцијата, започнете дискусија за изјавите на вашите соученици на порталот. Нагласете дека лекциите од него сепак не се толку лоши. Не заборавајте: Вратата во училницата треба да биде отворена, во спротивно наставникот во ходникот нема да забележи ништо во врска со вашето постапување.
Дали вашиот учител има посебно хоби? Потоа можете да соберете поени со предлог за патувањето до училиште. „О, господине Х, посетата на станица за размножување орхидеи би била фантастична.“ Трикот: она што треба да биде веродостојно за наставникот, треба да го сфатат како вистински крик од вашите соученици.
Поставувајте глупави прашања. Ништо не е толку ефикасно и подобро го покажува вашиот измислен интерес. Предуслов е да ги следите часовите барем делумно. Ве молам, никогаш не преоптоварувајте го наставникот со премногу тешки прашања. Ако го откриете неговото незнаење, тој никогаш нема да ви прости.
Покажете му на вашиот учител дека нивната работа не е целосно бесмислена. Повремено кажете нешто мудро. Поголемиот дел е во вашиот учебник. Лесно се чита.
Избришете ја таблата. Секогаш треба да го чекате последниот можен момент. Наставникот исто така мора да ја забележи вашата посветеност. Истото важи и тука: Направи добро и зборувај за тоа. „Значи, следната недела некој друг навистина може да ја избрише таблата.
После лекцијата, прашајте го вашиот наставник за совети за читање. Проблемот со ова е што треба да имате барем читање во делата по неколку недели.
Користете ги современите медиуми: „Господине наставник, има ли статија за ова на Интернет?“
Покажете еколошка свест. Особено за наставниците по биологија, важно е да се претставите како космополитска личност со разбирање за климатската политика и здравата исхрана. Најдобар пример: Избегнувајте ги Мекдоналдс зад аголот и понесете си свој леб од интегрално.
Зборувајте за вашите воннаставни ангажмани. Ништо не работи како што дозволувате да тече во вистинскиот момент дека сте биле на политички коректно демо за време на викендот. Исто така корисно за одржување на сликата: „Господине наставнич, што би зборувал против униформата училишна облека?“
Внимателно погледнете го лицето на вашиот учител. Ништо не е толку важно како изгледот. Дури и ако лекциите се досадни за смрт, мора да изгледате заинтересирани. Само помислете на нешто убаво и насмевнете му се на наставникот во редовни интервали.
За студијата, универзитетот „Леуфана“ во Линебург анкетираше околу 6.000 момчиња и девојчиња на возраст од единаесет и осумнаесет години во седум федерални држави во име на ДАК.