Терапија со играње со песок

Терапијата со играње со песок е терапевтски метод кој е дел од групата на длабински психолошки пристапи. Во „слободниот и заштитен простор“ на терапевтскиот однос и песокот, креативната и истовремено длабоко симболична игра доведува до изработка на слика составена од песок, вода и минијатури. Бесплатното создавање овозможува длабоките психички процеси да добијат конкретна форма и да станат видливи, истакнувајќи ги прецизно оние аспекти на суштеството на кои денес им е потребно внимание и заздравување. Серија слики претставуваат конкретна и континуирана конфронтација помеѓу свесното и несвесното на личноста.

Нема правила за правење слика во песок. Пациентите можат слободно да го истражуваат песокот и минијатурната колекција. Кога ќе ја направат тродимензионалната слика, тие можат да се движат, да менуваат форми и сликички како што сакаат и како и да е. Јас можам да користам песок распрснувајќи го, удирајќи го, обликувајќи го, копајќи го

Пациентот се игра себеси во песочна кутија, каде што го става внатрешниот свет во дијалог со надворешниот свет, со што се дава можност да се манифестира природниот потенцијал за преструктуирање, заздравување и развој.

Аспекти на лекување во терапија со песок (С.и игра Т.терапија)
Бидејќи терапијата со играње со песок работи на симболично ниво, им овозможува на децата и возрасните нежно да пристапуваат до потсвесните-несвесни аспекти. Сликата во кутијата и играта ги доловуваат суштинските елементи на внатрешниот пејзаж, извадувајќи на површина она што денес треба да се обрне внимание и заздравување.

Во игра со песок, процесот на лекување вклучува моќ на безбеден и заштитен простор на терапевтското опкружување дефиниран од песокот и ставот на терапевтот за безусловно прифаќање на клиентот. Терапевтот е ангажиран во тивко, некритичко и не-толкувачко набудување. Слушајќи и гледајќи, терапевтот придружува со емпатија и разбирање на процесот на преструктуирање на клиентот. Кога ќе ја заврши својата креација, клиентот може да раскаже приказна, може да дава коментари, асоцијации, може да предизвика спомени почнувајќи од сликата што ја направил на песок и од искуството на овој креативен момент.

Терапијата со песок не претставува проблем во однос на решавање на болеста, состојбата, нарушувањето, симптомот, туку во однос на пристапот до нивното значење и повторното значење на искуството, кое постепено носи заздравување. Болеста има смисла, тоа е значаен процес, дури и ако понекогаш не ни одговара. Терапијата со игра со песок му помага на пациентот да добие значење и овој пристап се одвива во форма на процес, вклучува постепена, деликатна реорганизација на внатрешниот свет и дијалог со надворешниот свет. Инструментот на оваа реорганизација е симболизацијата, стимулирана од искуството на допирање на песокот и употребата на минијатури. Креативно, значајно искуство. Процесот на станување е деблокиран, Јунг го нарече процес на индивидуализација, а Дора Калф забележа дека преку игра во песок се спроведува овој процес на развој, тоа е природен процес, но понекогаш е нарушен или блокиран, во тој случај тие се појавуваат. разни симптоми и психо-емоционални нарушувања.

Терапија со играње со песок и депресија
„Терапијата со песок е многу ефикасна во решавањето на психолошките ефекти на хронична депресија. Во такви случаи, воведувањето на антидепресив може да биде од суштинско значење. Во ситуациони депресии, како што се оние кои следат смрт, траума или загуба, терапијата со песок може да биде многу ефикасен начин за алхемизација на губење на чувството на сигурност и страдање и враќање на здравото функционирање “. (Д-р Барбара Тарнер, CST - T, STA, ISST)

Во однос на ефективноста на терапијата со песок во случаи на контекстуална или ситуациона депресија, важно е да се запамети дека физичкото и менталното учество во креативниот процес изразено во песочното постепено му дава на пациентот чувство на контрола во сопствениот живот. Внатрешниот исцелител на пациентот е оној кој ја создава тродимензионалната слика и кој во оваа форма ја означува насоката во која се движи процесот на заздравување. Зборуваме за движење затоа што се однесуваме на психосоматската динамика на пациентот. Исцелување вклучува пристап до оние аспекти на животот на кои денес им е потребно внимание и бараат нова перспектива. Депресијата не мора да е резултат на траума, но често ги придружува таканаречените фази на транзиција. Овде станува збор за развојни депресии, минливи депресии: адолесцентна депресија, средна возраст депресија, постара депресија, на пример ... на сите може успешно да им се помогне преку Sandplay терапија.

психа и предизвик во Терапија со песок
„Јунг ги опиша сензациите и чувствата како начин на размислување што ја воспоставува мислата за телото. Тој зборува за симболот како „живо тело“, corpus et anima. Ако човечкиот ум се смета себеси надвор од каква било врска со непријатноста што се чувствува во телото, ова е сигнал за одвојување на двете. Последица на овој факт е да се погледне оваа непријатност надвор од контекстот на единицата психа-сома, аспект што го прави невозможно постоењето на симболичка димензија.

Терапијата активира процес во кој пациентот може да ја надмине фазата на раздвојување, достигнувајќи ја фазата на можна врска помеѓу умот и телото, што резултира со трансформации во комуникацијата и свеста. Умот се отвора кон процесот на симболизација, а телото станува простор на заеднички јазик. Нашите размислувања нè доведоа до убедување дека можеме да зборуваме за анализа само кога ќе се создаде алтернативен простор, меѓупростор помеѓу пациентот и аналитичарот, простор што се создава од интерпретацијата на симболичкиот капацитет на пациентот со оној на аналитичарот. Пациентот става на сцената со песок предмети што се симболи на психичкиот универзум, видливи карактеристики што содржат дејства, движења на телото и чувства “.

Психосоматската болест може да се разбере во зависност од емоциите, структурираната личност и интрапсихичките конфликти. Емоционалниот стрес ги надминува ефектите и со тоа предизвикува распаѓање на нервните обрасци. Кај психосоматски пациент, болеста останува испишана во неговото тело, како говор.

Секој психосоматски симптом подразбира во нејзината манифестација вистинска основа, секогаш присутна; тоа се одржува со несвесна фантомска активност, која се изразува не со збор, туку со телесно дејство и е, во својата суштина, „телесна и примарна“ активност. Она што особено ја карактеризира психосоматската патологија е „двојната игра“ на поимите внатре и надвор. Умот и телото не функционираат како одделни ентитети, туку како единица за здравје и болести. Иако нарушувањето може да биде првенствено физичко или првенствено психолошко, тоа е секогаш нарушување на целото - не само на умот или на телото. Истражувањата покажаа дека менталните и емоционалните процеси се вклучени и во здравјето и во повеќето соматски болести.

Терапија со играње со песок со децаи
Тоа е форма на експресивна терапија која им овозможува на децата да работат во длабочина и на деликатен начин на минатите стравови, нервози и трауми. Преку игра, заздравувањето се одвива спонтано и го ослободува детето од силни емоции кои му пречат на секојдневниот живот.

Терапијата со песок се користи и за возрасни
Го обезбедува истиот деликатен начин на работа на тешки теми како и траумите во минатото. Сепак, играта со песок носи во прв план теми кои биле или се тешки за управување. Играњето со песок ја подобрува самосвеста и им дава на возрасните можност и можност да работат во длабочина на оние области отпорни на трансформација во нивните животи.

применливост терапија со песок (Терапија со песок)
Терапијата со песок може да им помогне на луѓето кои страдаат од депресија, анксиозност, разни нарушувања поради трауматски животни ситуации како што се развод, смрт на член на семејство, насилство, сексуално злоставување, посттрауматски синдроми. Тешкотии во адаптацијата, тешкотии во учењето, ставови на отпор и широк спектар на ментални нарушувања, исто така, може да се третираат, некои придружуваат или предизвикуваат акутни или хронични соматски состојби.

Придобивките од терапијата со песок:

Играњето со песок дава израз на невербализирани и невербализирани емотивни содржини.
Играта со песок има уникатен квалитет на кинестетика.
Играта со песок служи за создавање на терапевтски простор за клиентот (пациент).
Растојанието или терапевтскиот простор што го дозволува играта со песок, за да се создаде безбедно место за да се одржи агресијата.
Играта со песок природно поставува граници и граници што генерираат состојба на безбедност за клиентот (пациент).
Играта со песок олеснува единствена состојба за појава на терапевтски метафори.
Играњето со песок е ефикасно во надминувањето на отпорот на клиентот (пациент).
Играта со песок го олеснува неопходното и ефективно комуникациско опкружување за клиенти со недоволни или блокирани комуникациски вештини.
Играта со песок ви овозможува да се откажете од вербализацијата како одбрана.
Играта со песок му создава на клиентот (пациентот) место да доживее контрола.
Играњето со песок е алтернативен предмет на трансфер.

Играта со песок овозможува поцелосен и побрз пристап до длабоките интрапсихички содржини.

Ве поканувам на самопознавање и да ја вратите или продлабочите својата цел и значење. Добар пат до себе!

Текстот е адаптиран од „Предговор“ на Даниел Свини до книгата на Рут Аман, Лекување и трансформација во песок - креативните процеси стануваат видливи