Училишните часовници чукаат поинаку во Аргентина
Сеопфатното училиште Хаспе и училиштето Гете во Буенос Аирес во Аргентина се оддалечени оддалечени 11.500 километри. Но, колку ги дели училиштата во пракса? Репортерката на ЗЕУС, Барбара Родригез Карстенс ги познава двете училишта и прави споредба.
Во 113-годишната Гете школа во Буенос Аирес, лекциите започнуваат во 7.55 часот, десет минути подоцна отколку во сеопфатното училиште во Хаспе. Во германското училиште во Аргентина, лекцијата не трае 45 минути, како што е вообичаено овде, туку само 40 минути.
Во училиштето Гете, говорот наутро е само на шпански - а попладне само на германски јазик. Не е ни чудо што многу наставници кои доаѓаат од Германија предаваат во Аргентина. Повеќето од нив секогаш сакале да работат во странство со цел да стекнат ново искуство и да видат како изгледа работата во различна културна област.
Но: Да се работи во странство не е толку лесно. „Прво требаше да надминете одреден културен шок и јазичната бариера. Но, по некое време се случи оваа промена и можам да кажам дека живеењето и работењето во странска култура е многу интересно - особено преку запознавање луѓе “, вели Карл Хајнц Јасински, кој предава на Гете школата во Аргентина работи. Јасинкис им дава голема важност на „ученичките активни форми на настава“, што значи дека учениците треба да работат што повеќе материјал за учење независно.
Друг учител по германски јазик во Аргентина, Герхард Пшрон, исто така, предаваше на Костарика на моменти. Тој се сеќава на еден многу посебен настан: „Јас предавам во Костарика кога имаше земјотрес. Кога погледнав од мојата книга, сите деца веќе беа во училишниот двор “.
И Карл Хајнц Јасински и Герхард Пшрон можеа да ги запомнат секојдневните периодични процеси: Во Аргентина, на пример, се свири националната химна и се креваше знамето секој ден. Аргентинските ученици сите носат исто - има училишни униформи.
Истражувањето спроведено врз млади луѓе во сеопфатното училиште во Хаспе покажува дека учениците од тука сметаат дека носат училишни униформи „здодевни, конзервативни и немодерни“, некои дури сметаат дека униформата е „невкусна и бесмислена“.
Учениците на училиштето Гете, пак, сметаат дека е во ред да се носат училишни униформи. Ако учениците би можеле да променат нешто во врска со униформата, тие само би ја смениле бојата.