Здравствени информации - Борбени приказни; јас купувам; и скршен од душа
Автор: Силвија Ротару
Приказната на Кристи не е обична, бидејќи и тој не е обична. На 13-годишна возраст, тој носи фантастична борба за живот, за нормалност, што ние не ја цениме и не ја почитуваме. Да На 13 години можете да одржувате часови за живот.
До тригодишна возраст ништо не предвидуваше дека ова руса дете, толку убаво и со таков експресивен изглед, ќе страда од аутизам. Кристи секогаш плачеше, спиеше малку и понекогаш се однесуваше чудно. Она што ја предупредуваше неговата мајка, Алиона Думитраш, беа напади на лутина и фактот дека таа не зборуваше, иако сите околу неа и рекоа дека е нормално. Дека само момчињата се развиваат потешко. Таа почувствува дека нејзиниот син има проблем, но претпочиташе да негира какви било злобни мисли.
„На тригодишна возраст започнавме да одиме на лекари, почнувајќи од семејството, генетичарите, нутриционистите. Направив секакви тестови, МНР, енцефалографи. На крајот завршив кај докторот кај кој не сакав да одам - психијатарот - вели мајката на Кристи. Долгото патување од еден до друг лекар не му даде никаков одговор на прашањата што ги поставуваа, имено зошто Кристи се однесува помалку нормално од другите деца.
Слушна за инцидент со аутизам кога, во една дискусија пред блокот каде што живееја во тоа време, еден сосед му призна дека е социјален работник за дете со аутизам - збор што прво го слушнал. Долго време по таа дискусија се сети на тој збор и започна да пребарува на Интернет. Сите информации што ги најде за аутизмот, на блогови, информативни страници, форуми, го потврдија нејзиниот страв од раѓање дете со аутизам. Сите симптоми доведоа до ова нетретирано нарушување во развојот, но со трпеливост и упорност, многу работа и посветеност можат да дадат добри резултати.
Започна нова фаза на лекарски состаноци. Алиона Думитраш ги праша дали нејзиното дете има аутизам. Тој сакаше да биде потврден од луѓе во бела облека. Тој исто така дозна за првиот центар за аутизам отворен во Берлад, Романија. Таму е поставена дијагнозата. „На почетокот ни беше кажано дека тоа е Аспергеров синдром, но Кристи страда од синдром Канер, иако според последната класификација овие имиња се отстранети“, вели мајката на Кристи.
Кандровиот синдром е откриен во 1943 година од страна на американскиот психијатар Леон Канер, познат и како „аутизам во раното детство“.
Детски аутизам тоа е развојно нарушување, кое се карактеризира со дефицит на комуникација, дефицитарна социјална интеракција, слаба или отсутна имагинација, моторни и вербални стереотипи. Говорот се карактеризира со ехолалија (систематско повторување на последните слушнати зборови), инверзија на заменките, незрелост на граматичките структури и неможност да се користат апстрактни поими.
Соочена со дијагнозата, таа жестоко го негираше тоа. Болката. Јасно трогната, таа призна дека нарушувањето во развојот од кое страда Кристи ги научи да бидат по трпеливи, да го репозиционираат својот систем на вредности и да разберат што е навистина важно во животот.
Се сеќавам дека сонував како син ми учи во средното училиште „Прометеј“, но наидов на патот - „Спаси ги децата“. Беше болно, ми требаа години да разберам дека тоа е развојно нарушување за цел живот. Поминав низ депресија. Отпрвин негирав, потоа се борев, па дојде надежта. Разбрав сите овие години дека, всушност, детето ме смени на подобро, се ценев себеси како човек, разбрав колку сум силна и што ми е најважно. Кристи нè прави подобри и нè мотивира “, одговара на моето прашање како успева да оди напред. Секое утро. Повторно.
Оттука започна тешкото патување на Кристи низ животот. Алиона Думитраш се сети на таа сосетка, од која прво го слушна зборот аутизам и почна да ја бара, бидејќи сакаше нејзиниот син да има корист од помош на специјализирани терапевти. Тој тропна на вратата и успеа. Кристи започна со АБА терапија, индицирана за деца со аутизам. Добрите резултати потешко дојдоа затоа што Кристи се бореше повеќе, трпејќи покомплицирана форма на аутизам.
„АБА-терапијата ги репозиционира децата со аутизам да се вратат во нашиот свет, да реагираат на имиња, да прават наредби, да слушаат, да исполнуваат. Тоа е она што Кристи научи со текот на времето, да игра, да прави загатка “, вели жената.
Кристи сега има 13 години. Од тригодишна возраст, кога му беше дијагностициран, започна курсеви за терапија, каде што секој ден учи како да се интегрира во општеството, да имитира гестови, да изговара зборови и за сето ова време биле со него терапевти, педагози, родители. и сестра.
„Имаше подеми и падови, признавам дека на почетокот не правев одредени работи и не затоа што не сакав, туку од незнаење. Кристи има прилично сериозен степен на оштетување во некои области, но добро се снаоѓа. Мојата надеж беше дека ќе работиме 8 часа на ден и ќе го третираме за добро, но со текот на годините разбрав дека едноставно морав да се помирам со оваа мисла “.
Со текот на времето, тој разбра дека само обучени луѓе можат навистина да му помогнат на Кристи, бидејќи родителите често имаат големи очекувања од своите деца, а кога доцнат, се појавуваат разочарувања, кои е многу потешко да се преболат. Денес Кристи прави неколку часови терапија на ден, а покрај него се и луѓето кои најдобро го разбираат. „Децата со аутизам не се разликуваат од другите, тие имаат исти потреби, желби, исти задоволства. Тие се различни само по тоа што не можат да ни комуницираат што сакаат, ние сме тие што учиме да ги разбираме, а потоа преку нас да научиме да комуницираме “, призна терапевтот Сергеј Гумениук.
Кристи е седмо одделение и оди во редовно училиште. Тој оди на часови со придружник и има три форми на програми - адаптирана програма, општа програма и изменета програма, за различни предмети. Во општата програма, тој оди со другите деца на часовите по физичко образование, технолошко образование, географија, историја. Адаптираната програма вклучува часови по математика, а изменетата програма - англиски.
„Избрав општо училиште од моето одбивање да заминам во средина каде што не можеше да се развива. Можеби бев горд, но направив вистински избор. За мене, училиштето е многу важно, му ја нуди најдобрата лекција, онаа за дружење со деца. Научија да го прифаќаат, да му помагаат, знам што е nessубезност, дарежливост, тој мораше да учи не само Кристи од нив, туку и децата од него “, вели мајката на Кристи.
Со текот на времето, читајќи сè повеќе литература, мајката на Кристи се обиде да примени неколку терапии, на пример, терапија со животни со делфини. Она што навистина го привлече беше водата. Денес Кристи успеа да ја забележи изведбата на пливање со брзина, дури и ако на почетокот не сакаше ниту да влезе во вода. „Во првите месеци одење на базен, тој се плашеше да ја допре водата. Мојот сопруг имаше железно трпение, најпрво ги стави нозете во вода, па полека додека не се навикне, Денес тој плива многу добро, прави многу нуркање. Многу и се допаѓа “, вели Алиона, а напнатоста на лицето исчезнува, заменувајќи се со пријатна насмевка.
Кристи обожава гаџети и сака да готви со своите родители. „Тој готви појадок со својот придружник и по негова насока, се снаоѓа сам дома, знае да направи каша, сендвич“, признава неговата мајка.
Имајќи дете со аутизам, Алиона Думитраш основана во 2008 година, кога во Молдавија не се знаеше многу за децата со аутизам, организацијата АО „СОС аутизам“, заедно со другите родители со слични деца, со цел да се создаде соодветна образовна средина, да се промовира развојот на детето со аутизам во сите насоки, со акцент на специфичните дефицити. Денес во центарот активно учествуваат 45 семејства и нивните деца.
В Inубен во пијаното и егзактните науки
Друго дете, друга животна приказна. Метју има поблага форма на аутизам, што не го прави многу поразличен од другите луѓе. Бидејќи било прво дете на неговите родители, мајката на Матеи, Олга Гузун, се обидела многу рано да го научи на броеви и букви, за што Матеи исто така покажал посебен интерес. Само околу тригодишна возраст, кога Матеи не зборуваше, не реагираше на неговото име, не покажа што му треба, ја натера Олга да се сомнева. „Мислев дека дадов се од себе да го научам и морам да одам некаде за да се дружам. Го однесов во градинка и беше многу чуден, не ставаше рака на ниту една играчка половина година, не комуницираше со ниедно дете и постојано плачеше “, се исповеда мајката на Матеи.
Така Матеи се советуваше од логопедите, кои тврдат дека нема проблем и не знам како може да му помогне. Тогаш психолозите рекоа дека не разбираат англиски, затоа што Метју изговори многу зборови на англиски јазик. Ниту воспитувачите во градинките не беа приемчиви. Секаков вид методи се покажаа како бескорисни. Целата неизвесност траеше една година, така што на крајот, Олга ќе се сретне со психолог и тој ќе ги насочи да одат на психијатар. „Отидов во Клиничката психијатриска болница и таму лекарот ја утврди дијагнозата. Ни даде насоки да започнеме со АБА-терапија и телефонот од СОС-аутизам, каде доаѓаме веќе две години “, вели Олга Гузун.
АБА-терапијата е пристап кон разбирање на однесувањето и како врз него може да влијае животната средина. Тој беше дизајниран да им помогне на децата со аутизам и придружни нарушувања во развојот. АБА-терапијата покажува дека со промена на одредени услови во околината, однесувањето на децата соодветно се менува. Има јасно формулирани цели, поделени во мали задачи, така што напредокот на детето може трајно да се мери. Засилувањето на однесувањето се врши со награди, целиот систем работи на нивна основа, без разлика дали наградите се материјални или социјални.
Матеи започна со еден час терапија на ден, а сега прави пет. Навистина му се допаднаа вежбите изведени тука и не дозволуваше да биде однесен дома, па затоа одлуката беше да се надополнат часовите. Покрај тоа, Матеи оди и во градинка.
Олга признава дека сакала попосебно дете и можеби затоа Бог му го дал на Метју. „Мојот син има поблага форма на аутизам, не е многу видлив и не го попречува многу во секојдневниот живот. Пишува и чита од 4 години, многу добро знае математика. Тој има неколку чудни области на интерес, но исто така многу практични. Тој сака природни катастрофи и ги проучува многу длабоко, како започнуваат, како се одвиваат. Можете да го прашате што било за торнада или вулкани и тој ќе објасни многу детално “, признава Олга.
Некои студии сугерираат дека децата со аутизам треба да следат посебна диета за да се исклучат производи што содржат глутен и казеин. Олга не може да го стави Матеи на посебна диета, бидејќи јаде многу малку. Тој претпочита јаболка и банани, и леб, геврек и тестенини. „Во тестенините, се обидувам да додадам различни сосови од зеленчук, кои ги исеков многу мали, бидејќи ако види моркови, тој е многу под стрес и не сака да јаде и ги фрла. Морам да бидам многу внимателен. Го принудувам да јаде супи во кои ставам леб и така ги јаде ”, вели Олга.
Матеи има доста проблеми со варењето на храната, и ниту еден лекар не може да даде никакво објаснување, иако ги има во ред сите тестови и ултразвук. „Се шпекулира дека децата со аутизам имаат одредени бактерии, што би ги предизвикало овие варења. Но, тоа не е научно докажано “, вели Олга.
Олга вели дека болеста на Матеи ги направила повеќе трпеливи, да уживаат во најтривијалните работи, кои некогаш изгледале незамисливи. „Фактот дека по половина година терапија научи да каже те сакам, ми значеше многу. Тој разбра дека кога ќе се прегрнеш, ќе речеш дека те сакам “.
Матеи оваа година ќе оди на редовно училиште. Тоа го сакаат неговите родители.
„Тој е многу поразличен од другите деца. Можеби во дискусија со него ќе забележите дека има одредени отстапувања, може да одговори на неколку прашања, а потоа да се поврзе со неговиот свет. Тој е многу искрен и може да ви каже дека не го сака вашиот фустан или дека сте дебели “, вели неговата мајка.
Иако е дете со аутизам, Матеи обожава нови технологии, на кои родителите се обидуваат да го водат. Математиката и пијаното се други области каде што настапува Матеи. „Музиката, програмирањето и математиката се поврзани, тие се точни, логични и вообичаени. Децата со аутизам се истакнуваат во овие области и ги сака, тој е заинтересиран “, признава Олга.
Матеи сè уште има 3-годишна сестра дома со која одлично се согласува, иако има свои помалку вообичаени моменти. Олга ги води сите родители кои забележуваат одредени симптоми на ова нарушување во развојот, да не го негираат тоа или да влезат во уште поголема депресија и самоуништување.
Олга Гузун работи со осум други мајки со слични деца во иста организација и вели дека е големо богатство што им даваат можност да работат и да бидат со своите деца.
Според статистичките податоци во 2015 година во Молдавија имало 291 лице со аутизам, од кои 277 се деца.