Апликации за учење јазик - ефективни или не учат
Истражувачите од Државниот универзитет во Мичиген се обидоа преку студија да откријат дали апликациите за учење јазик се навистина ефикасни.
Учењето странски јазик може да биде полесно во денешно време, со појавата на апликации кои ни помагаат. Дури и ако сме достигнале возраст од две или три години, можеме да започнеме да учиме странски јазик, особено ако земеме за сојузници додатоци на храна со омега 3 масни киселини, витамин Б и комплекс лутеин, за да се стимулира меморијата, концентрацијата и учење.
Мобилните апликации ни помагаат полесно да учиме странски јазик?
Во денешно време, повеќе од кога било, луѓето кои сакаат да научат нов јазик се обраќаат до мобилните уреди за помош, бидејќи има се повеќе и повеќе достапни апликации на нивниот телефон. Додека овие апликации им овозможуваат на корисниците да учат нов јазик од каде било во кое било време, прашањето што е важно е: колку се ефективни во реалноста? На ова прашање се обиде да одговори американскиот професор Шон Ловен, од одделот за лингвистика на Државниот универзитет во Мичиген.
Истражувачкиот тим на Ловен неодамна спроведе студија која се фокусираше на Бабел, популарна апликација за учење јазик заснована на претплата и платформа за е-учење за да се види дали навистина работи во наставата на нов јазик.
И покрај фактот дека милиони луѓе ширум светот веќе користат апликации за учење јазик, недостасуваат објавени научни докази за нивното влијание врз говорите на тие јазици. Во основа, нема други студии кои ги истражувале апликациите за учење јазик на квазиекспериментален начин, така што оваа ригорозна методолошка студија дава важен придонес на тоа поле, велат научниците.
Во студијата, 85 студенти на Државниот универзитет во Мичиген го користеа Бабел 12 недели за да научат шпански јазик. На почетокот на студијата, учесниците полагаа прелиминарен тест за да ги проценат нивните усни вештини, вокабулар и граматика на шпански јазик. По 12 недели, 54-те студенти кои ги исполнија сите услови за студирање, повторно го полагаа истиот тест за да видат колку знаење стекнале.
Студијата покажа дека скоро сите студенти кои ги исполнија условите ги подобрија своите знаења и/или комуникациски вештини на шпански по 12 недели од користењето на апликацијата.
Општо земено, учесниците во студијата ја зголемија нивната усна способност, мерено со подобрување на добро утврден и валиден говорен тест во проверката на владеење на странски јазик, односно интервјуто за усна способност, велат истражувачите. Овие резултати утврдуваат дека употребата на таа апликација може да го олесни развојот на усни комуникациски вештини, а не само стекнување знаење за граматика и вокабулар, како што беше докажано во претходната студија.
Исто така, како што се очекуваше, придобивките во однос на усните, граматичките и вокабуларните вештини беа во корелација со времето поминато од студентите при користењето на апликацијата.
Поважно од учењето странски јазик е да бидете упорни во неговото проучување
Извештајот заклучува дека 59% од учесниците го подобриле своето орално владеење за најмалку едно под-ниво на скалата за предавање јазик. Пропорцијата на студенти кои се подобриле беше уште поголема кај оние кои поминале повеќе време користејќи ја апликацијата. 69% од оние кои студирале најмалку шест часа зголемени барем едно под-ниво, а 75% од оние кои студирале најмалку 15 часа имале исто зголемување.
Покрај тоа, кога се разгледуваат подобрените резултати од учењето за оние кои се најавувале на апликацијата неколку часа и фактот дека 36% од учесниците кои ја започнале студијата се откажале на патот, ова е важен аспект за потенцијалните корисници на апликацијата. учењето јазик станува јасно: колку и да е пригодна и ефикасна апликацијата за учење, најважно е луѓето да истрајат во студијата и да си дадат време што им е потребно за да напредуваат..
Апликацијата анализирана во студијата е лансирана во 2007 година и во моментов нуди упатства на 14 јазици, вклучувајќи германски, полски, норвешки, руски, шпански, шведски и турски.
Зошто е корисно да се учат странски јазици
Важноста на комуникацијата често се занемарува, и покрај нашата способност за комуникација, недоразбирањата и погрешните преводи се вообичаени.
Учењето странски јазик е клучно прашање пред се за образованието на децата, така што тие можат да бидат поуспешни во нивните идни професионални потфати. Повеќето институции нудат можности да научат странски јазик дури и од рана возраст (ниво на градинка).
Покрај тоа, корисно е да научиме барем еден странски јазик со меѓународна циркулација, дури и во зрелоста, бидејќи кога патуваме низ целиот свет, целото човештво може да го разбере нашиот мајчин јазик. За патување, било за работа или за забава, неопходна е желба и достапност да се прилагодат на новите култури. Прилагодливоста, се разбира, вклучува можност за ефективна комуникација. Покрај тоа, можноста за комуникација на повеќе јазици станува сè поважна во сè поинтегрираната деловна заедница.
Директната комуникација со новите клиенти и претставниците на компаниите на нивниот мајчин јазик е еден од првите чекори за градење на одржливи и стабилни меѓународни деловни односи. Способноста да зборуваат странски јазици автоматски го става секој пред своите врсници во конкуренција за различни работни места и престижни позиции.
Влијанието на повеќејазичноста може да се следи во неколку области. Лекар кој работи во странска земја и може да комуницира со својот пациент на мајчин јазик, најверојатно ќе биде успешен во правилната дијагноза. Инженер кој е дел од странски тим, способен да им ги објасни своите идеи на колегите, ќе може да ја забрза и усоврши својата работа. Учењето на течна комуникација барем на еден странски јазик нуди дополнителна предност за добивање работа или можности за напредување, особено во неизвесни економски времиња.