Евалуативно уредување - PDF бесплатно преземање
Евалуативно условување Семинарски ставови Dipl.-Psych. Јоханес Улрих СС 2007 10.05.2007 година Презентација: Феликс Милер, Сабин Аток
Евалуативно условување Од каде првично се допаѓаат или не им се допаѓаат предметите, лицата и настаните? Како се формираат или стекнуваат ставови?
Класично уредување Измислено од Иван Палоу * 26 септември 1849 година во Рјазан; 27. 02 1936 година Нобелова награда за физиологија или медицина 1904 година
Процеси на формирање став: се однесуваат на афективно или когнитивно значење кое објектите го стекнуваат во контекст на пријатни и непријатни искуства.
Евалуативно условување EC: Може да се опише како да научите да сакате или да не сакате, т.е. Се однесува на афект трансфер од САД на ЦС како резултат на процес на учење -> слика-слика-парадигма. Условот се објаснува со формирање на асоцијација помеѓу когнитивните претстави на СС и САД.
Функционални карактеристики на условените ставови:
1. Несреќна свест/свесност за контекстот Дали учесникот е во состојба да ја репродуцира хипотезата врз која се темели експериментот? Дали учесникот е свесен за круцијалната врска помеѓу CS и САД? Ставовите можат да се формираат без свесна контрола.
2. Статистички непредвидени состојби: ЕК не зависи од статистичката врска. За ЕК, просторно-темпоралниот однос помеѓу ЦС и САД е поважен. Предност: Евалуативниот модел на учење може да се примени во многу повеќе ситуации.
3. Исчезнување/истребување (бришење): По успешното евалуативно учење, не-засилените (т.е. индивидуални) CS презентации не ја менуваат вредноста на стимулот. EC е отпорен на апсорпција.
4. Сензорно предусловување: значи дека афективната вредност на КС е пренесена или проширена на предмети или настани што се веќе претходно поврзани со стимулот. Во многу социјални ситуации, ставовите се формираат без директно искуство на проценет настан.
5. Контрадиционализација: Афективните ставови не се неизбришливи, тие можат да се променат со пост-експериментални парови со САД од спротивна валентност.
6. Безусловна ревалоризација на стимулот/ревалоризација на САД: Овде најпрво е претставен пар CS - САД, а потоа САД се ревалоризираат во отсуство на CS. Тогаш се утврдува вредноста само на CS. Ревалоризацијата на САД има ефект врз присвоената вредност на ЗГ.
ПС наспроти изумирање на ЕК Статистичка корелација Свесност за корелацијата Контра-климатизација можна ревалоризација на САД Можно е сензорно предупредување Отпорен на апсорпција
Самопочитта Дијкстерхуис е став кон самиот себе основа на ментално здравје Обично позитивната слика за себе е природно присутна -> се претпочитаат сопствените работи/нешта, на пр. Писма со лично име Сигнал за социјално прифаќање и популарност Управувањето со тероризмот помага да се справите со екстремни ситуации
Експлицитно самопочитување на самодовербата: имплицитно самопочитување засновано врз процес на свесност (добро одделение во училиште): несвесна самоанализа има функција на тампон за опасни ситуации на пр. многу лично интервју не е идентификувано ниту дефинирано, тешко е да се сфати
Резултат за самопочитување ЕЦ промовира самодоверба Дури и ако ЦС и САД се претставени потсвесно, ЕЦ ја зголемува самодовербата ЕК има позитивен ефект врз имплицитната самодоверба; Внимание: Сите предмети беа погодени од експлицитното условување! Тест-лицата укажуваат на лошо расположение за лоши резултати и добро расположение за добри резултати. Сепак, ова не важи ако претходно доживеале позитивен EC.
Манифестација Убијте го ефектот на гласник Носителот на порака (CS) е поврзан со лоша вест (САД) Стигматизација на пр. кога сте со луѓе со прекумерна тежина Афективна упорност Кинеските букви задржуваат негативен допир ако сте го научиле на тој начин
Манифестација само ефект на сопственост име писмо ефект вклопување во фаворизам Ние може да биде оценето исто како и јас.
Теорија на рамнотежа на манифестацијата основана од Фриц Хајдер -> стремеж кон психолошка рамнотежа лице, друго лице, производ P (+)> A, P рамнотежа P (+)> r, P> (-) A, A (+)> r - > Нерамнотежа
Формација на единицата за теорија на рамнотежа Едно лице се проценува врз основа на нивната поврзаност на чувството кон групата Мислењата за луѓето се формираат според односите што пријателите ги имаат со личноста (лесно, ако е подобро. Пријател на лице, инаку тешко), балансираната тријада на сентименталноста се формира преку односот на чувството - > некој сака пријатели на пријатели
Области на примена Клиничка психологија Негативна самоевалуација -> Депресија Маѓепсан круг Фобии Може да се случи фобијата да не биде активирана од настанот што е поврзан со него; многу поверојатно е дека некој не е ни свесен за врските помеѓу потсвесниот стимул и фобијата, бидејќи директната поврзаност на ЦС на САД не е неопходна. -> Конверзациони аверзии
Области на примена Рекламирање на неколку емпириски наоди или студии за тоа, иако ЕЦ е општо прифатена, ЕЦ е особено корисна затоа што рекламирањето честопати се перципира само заедно -> голем ефект на ЕК-расположение на расположението (Боуер, 1981) се користи за презентирање на производи во весела средина, сепак ЕК ефектите се највисоки кога некој е лошо расположен (Шварц, 1990). Сепак, ова не е доволно истражено. продолжување на брендот: Не само што рекламирањето и поврзаниот бренд треба да пренесат одредена слика, туку расположението мора да се прошири и на самите производи.
Заклучок: Афективните ставови можат да се развијат преку едноставни механизми за учење. Оваа обука за афективен став е очигледно независна од искуството на оценет настан и може да се одржи преку синџири на здруженија.