Форум здравствена политика мета-анализа избегнување на; прекумерната тежина кај училишните деца е преку
Повеќе написи од рубриката
Превенција
Политика на превенција, програми за превенција
Други делови во „Превенција“
Мета-анализа: Превенција на дебелина кај училишни деца е можна преку интервенции, но досега не беше можно да се намали дебелината
Прекумерната тежина и дебелината веќе се јавуваат сè почесто кај деца и адолесценти и се исто така од големо значење за постојаноста на овие здравствени ризици во зрелоста. Затоа, програмите за интервенција на дебелина врз основа на училишта имаат се поголемо значење за превенција и управување со двата фактори на ризик. Сега се објавени резултатите од најновата мета-анализа на методолошки здрави студии од 1995 до 2007 година, кои се занимаваа со училишни интервенции против детска или адолесцентна дебелина.
Сумирајќи, тие изгледаат вака:
• (1) Програмите што траеја помалку од 6 месеци немаа статистички значително поголема корист за учесниците од не-учесниците. Ако траеле подолго од 6 месеци, сепак, интервенциите во училиштето биле доста успешни во спречувањето на дебелината,
• (2) Долгорочните мерки (повеќе од една година) се значително поефикасни од краткорочните.
• (3) Додека дебелината е избегната во некои случаи, за жал, не може да се утврди таков успех за значително намалување на дебелината што веќе се случи и се мери со користење на индексот на телесна маса (БМИ).
• (4) Ако можат да се анализираат, комбинациите на мерки, како што е зголемената физичка активност заедно со наставните единици за дебелината на училишните часови, значително ја намалуваат преваленцата на деца со прекумерна тежина.
Од првичните 41 студија пронајдени од научниците, 19 беа вклучени во мета-анализата на крајот. Три студии беа последователни студии. Вклучените студии имаа три широки цели: намалување на дебелината со зголемување на физичката активност, намалување на седечката работа и намалување на внесувањето на масна и слатка храна. Интервенциите беа обично повеќенасочни. Покрај понудата на поздрава храна во училиштата или поинтензивна форма на училишен спорт, промените во училишната средина и вклученоста на родителите играа важни комплементарни улоги. Интервентните програми понекогаш траеја помалку од 6 месеци и се протегаа на повеќе од 2 години.
Информативната вредност и можноста да се направат идни интервенции уште поефикасни се негативно под влијание на фактот дека други фактори, како што се возраста на учесничките деца, посветеноста на родителите, училишните култури или усогласеноста со интервенцијата не се лесно можни.