Горење дрво (хемија, закон, согорување)
Здраво луѓе:) Би бил многу заинтересиран ако согорите дрво, на пример, зошто не ослабне. Ако изгуби тежина или дури и се здебели, ве молам напишете закон за тоа (Ова не е домашна работа, САМО мојот учител ми треба рече дека треба да го гуглам:)) И жал ми е за мојот германски, од Холандија сум само 2 години: Д.
4 одговори
Мислам дека погрешно го разбравте прашањето. Поентата е дека дрвото не губи тежина, но дека целиот систем не губи тежина, т.е. сите вклучени партнери за реакција.
Како што е веќе напишано, ова е закон за зачувување на масата (закон за масовно дејствување).
Самото дрво губи маса, но системот не.
Во основа, исто така можете да запомните:
Сè што е органско и гори (горењето е секогаш реакција со кислород) секогаш создава вода (H2O) и јаглерод диоксид (СО2) и се ослободува енергија во форма на топлина ==> егзотермна реакција.
Да, секако дрвото губи тежина кога ќе го запалите. Но, вашиот учител рече дека треба да гуглате, а не дека треба да прашувате на форум. Исто така, прво мора да научите правилно да гуглате.
Закон за зачувување на масата.
слични прашања
Нормалната домашна задача поради нарушувања е веќе колективна казна?
Здраво! Следната ситуација: е многу немирно на час за време на часот, луѓето продолжуваат да разговараат, итн. Неколку барања од наставникот до потивок не го менуваат ова. Објавувањето доаѓа, доколку не стане потивок, има само домашна задача за секого (нормална домашна задача на темата, но во спротивно обично нема ХА). Некои момци сметаат дека тоа не е дозволено затоа што тоа би било колективна казна и тие не се дозволени со закон. Наставникот смета дека она што не може да се направи на час поради периодични нарушувања, се завршува со домашна работа дома (прочитајте ја страницата во книгата и направете 1-2 задачи). Дали домашната работа е таква навистина забранета? Значи, ме интересира правната интерпретација на поимот „колективна казна“.
наставниците можат да земаат мобилни телефони? ?
Добра вечер, би ме интересираше дали наставник може да собере мобилен телефон? И што треба да направите за тој да може да го тргне? Може ли и на пр. изгубите тежина на класно патување? И колку долго може да го задржи тоа најмногу? ТРЕБА да знам каде е тоа (по можност врска до важечкиот закон)? Однапред ви благодарам Lg:) ПС: живејте во Рајнска област Пфалц
Може ли училиштето да ми каже која марка училишен прибор ја купувам?
Здраво на сите, моето дете нема да започне училиште до следната година. Сепак, само што водев мирна дискусија за оваа тема. Мислам, можам да замислам наставници да кажат дека сакаме само пеликан (така беше во мое време). Едноставно затоа што нема неповолност или малтретирање. Но, ако тогаш замислам дека повеќе би сакала да користам друга марка како Фарбер Кастел, на пример затоа што имав подобри искуства со тоа или децата тогаш можат да научат сами да мешаат бои и наставниците да речат не . би бил заинтересиран за секој случај дали навистина им е дозволено да го утврдат тоа?
Потоа, тука се и видот на луѓето кои се леваци и соодветно на тоа имаат сосема поинаква палета на производи, вклучувајќи пенкала. Јас во тоа време го посакував оној од Лами, тој беше едноставен направен од дрво, но не е за леваци. Дали родителите тогаш мора да го добијат тоа во секој случај или можат да изберат друг ?
Дали е тоа нешто што навистина може да се изврши или се сака само? Мене ме интересира само принципот, а не дали сум премногу пребирлива. Ја изоставувам финансиската компонента, бидејќи знам дека и онака ќе купувам брендови. Па благодарам веќе:)
Предвремено прекинување на ортодонтскиот третман поради сериозно слабеење?
Здраво момци! Имам фиксирани протези веќе 3 месеци и многу ме оптеретуваа. Бидејќи едвај можам да јадам, изгубив 6 кг за ова време. Тоа немаше да биде толку лошо ако на почетокот бев 1,67 м со тежина од 49 кг! Кажете дека сега имам 43 кг
Може ли да ги отстранам протезите рано поради оваа причина? Станувам потенка и потенка и не сакам да одам заедно со тоа
Што е со трошоците? Дали ќе бидат вратени? Исто како и дополнителните третмани во текот на целиот период, за што друго треба да платам? Или моите родители затоа што во моментов имам 17 години.
Дали наставниците имаат право да пишуваат курзивно писмо (НРВ)?
Имам правно прашање во врска со задолжителниот фонт во училиште во Северна Рајна-Вестфалија: Веќе неколку месеци имам нов учител кој ми одзема неколку поени за секој тест за работа и вокабулар, затоа што не пишувам курзив, што тој го прави, сепак (во седмо одделение) . Би сакал да знам дали има некој закон во Законот за училиште што вели дека ученикот може слободно да избере кој фонт ќе го користи или дека постои закон што го забранува тоа. Одземањето на овие поени понекогаш може да биде и повеќе од оценка, па затоа сметам дека е доста досадно што му е дозволено да го стори тоа.
П.С. те молам, немој само да напишеш дека треба само да се обидам да напишам курзивно или само да ми кажеш да го гуглам. Ве молам, испратете ми линк или слика во која можам законски да му докажам на наставникот дека не смее да го прави ова ако не му е дозволено.
Физика: закон за постојана брзина на време-далечина
На последниот час по физика имав домашна задача што само се залепи со мене, направив една задача, но другата е само голем прашалник за мене. За жал, не можам да прашам никого од мојот курс затоа што има само 3 добри и јас сум еден од нив. друга си ја извршува домашната задача пред лекцијата, а другата нема да ми каже, затоа што за жал ме гледа како конкурент во сè. можеби некој тука може да ми помогне. Задачата е: Во кревање стол, на секој стол му се потребни 3 минути за растојание од 1500м. Фотелјите се оддалечени 50 метри. Запишете го законот за време и пат за секој. Нацртав t-s дијаграм, но едноставно не можам да ги направам правилните закони. треба да го сториме ова за 3 последователни фотелји, за првото едноставно имам s = v * t, значи s е v пати t. Може ли некој да им го објасни патот на другите два закона? Мојот учител само рече дека првиот закон е лесен, но за другите двајца секој „што има мозок“ треба да го користи неговиот.
Може ли некој, ве молиме, објасни како излеговте со тоа.
Не сакам да ми кажуваат така само така, само сакам да го разберам.
О да, станува збор за постојана брзина.
Снимање на време на возење?
Возам Рено Мастер заради мојата работа, многу долгата, празна тежина 2,2 т и максимално дозволената тежина веројатно 2,9 тони.
Дали треба да водам дневник за време на возење? И со камиони е разбирливо затоа што тие се снимани и од уред, но ништо не е снимено за мене, во основа можев само да напишам почетни километри и да го сторам останатото секогаш исто?
Главно прашање: дали мора да биде запишано?
наставник може да собере мобилен телефон?
Во нашето училиште, мобилните телефони се собираа кога наставникот ќе ги видеше. Родителите тогаш треба да ги соберат мобилните телефони од директорката. моето прашање може наставникот едноставно да го собере мојот мобилен телефон и да го остави на училиште? Еднаш имав слушнато дека тоа некако ги крши основните принципи и дека МОРА да ми го врати најдоцна после лекциите. Дали е тоа навистина вистина? Ако е така, можеби ќе ми кажете каде е во книгата закони, така што ќе имам нешто опипливо и навистина убаво се надевам дека можете да ми помогнете mfg, domi24
Теоретската тежина нека биде на картата за испорака или мора да биде прикажана вистинската (измерена) тежина?
Чување на пепелта на мртвите
Дали е тоа забрането само овде во Германија затоа што во спротивно немаше да има трошоци за погреб ако го ставите пепелта на мртвите во убава урна (што чини и пари o.o) и ги чувате дома. или е тоа друга причина ?
Тоа е закон, но зошто: С.
Само го гуглав тоа, но не разбрав директно дали ова е само затоа што државата, или кој било друг, сака пари или има друга причина.
Само што разговарав со мајка ми за тоа, би сакала да ме горат кога сум мртва, но тогаш би сакала да ме стават во убава урна и дома: С
Мразот е полесен од водата затоа што неговиот волумен е помал. Што тогаш ја одредува тежината?
Како воопшто работи?
Каде оди тежината ако, на пример, замрзнам 100 гр вода, за потоа да биде полесна? Тогаш, што навистина е важна тежината?
Нека наставникот редовно ги „присилува“ учениците да работат после час и за време на слободните периоди (долга претпазливост)?
Матурантски час во средно училиште. Основен курс за уметност. Околу 20 лица, 18 лица имаат усмен предмет, 2 лица пишуваат како 3/4-ти. Предмет Абитур.
Тековната тема е пластика. Ние би требало да формираме двојка од човечко животно од глина, што изразува самостојна врска помеѓу животното и човечкото суштество. Ние исто така треба да напишеме страница DIN A4 во Arial/New York Times со големина 11/12 за толкувањето и значењето на избраното животно во историјата на уметноста и исто така да направиме скица на скулптурата.
Не смееме да ја носиме домашната пластика и да ја уредуваме таму, ниту пак ја правиме скицата дома. Дозволено е да го правиме пишувањето само како домашна задача.
Досега имавме можеби 6 * 45 минути да работиме на делата (треба, имајте предвид, да бидат 2 детални и реално пропорционални фигури приближно 15 см) и сега ќе одржуваме само (доброволни) презентации до крајот на половина година, при што веќе не можеме да работиме.
Затоа, треба да дојдеме кај неа по лекцијата или во слободните периоди (ако таа сама е таму) и да ја завршиме под надзор.
Покрај тоа, во текот на следните неколку недели треба да направиме скулптура како домашна задача, во која треба да ги прикажеме нашите училишни денови на колажлив начин со уредување на предмети во кутија со мандарина. За ова треба да се напише и текст од иста мера како и за другата скулптура.
Ако имаме некое од делата некомплетни, добиваме 6, што значи и ако, на пример, едната од двете фигури е совршена, а другата сè уште не е завршена.
Моето прашање сега е дали на нашиот наставник му е дозволено дури и да го регулира спроведувањето на практичната работа на овој начин. Никој не е принуден да ги поминува слободните часови на работа, но ова е апсолутно неопходно за да се завршат скулптурите (никој од нас не се ни приближи да ја заврши првата фигура за кратко време досега, така што тие не се индивидуални судбини ) Покрај тоа, некои студенти не би имале можност да инвестираат дополнително работно време, како што треба да се прилагодиме кога тоа им одговара.
Патем, нашата наставничка редовно одржува вакви часови. Тоа не е изолиран инцидент. Навистина се уморуваме од тоа.
Автомобил со приколка - каква тежина смета и за обајцата?
Јас и 2 пријатели сакаме да возиме со автомобил (рамно лежиште) и приколка. Максималната дозволена тежина на автомобилот е 3 тони, вистинската тежина во моментот е 2 тони. Ако приколката тежи 750 кг, дали можеме да го направиме тоа со возачка дозвола од нормална класа Б? Затоа што може да се вози 3,5 тони.
Сега прашањето: дали се смета максималната тежина или вистинската тежина? Затоа што кога максималното сметање сме на 4 тони и не треба. не гледаме таму.
Се надевам дека ќе се видиме подоцна некој има одговор.
Закон за зачувување на масата, промена на телесната тежина?
Утре пишувам теза за хемија и не сум разбрал баш зошто, на пример. во случај на реакција на согорување, масата останува иста, но тежината се менува во различни експерименти, односно станува полесна или потешка. (На пример, кога согорувате железна волна, железниот оксид е потежок по согорувањето, нели? И мислам дека затоа што молекулите на кислород од воздухот влегуваат помеѓу и атомите на железо се преуредуваат, нели? Но, кога согорувате јаглен, станува полесно при согорувањето (Веројатно затоа што молекулите на кислород формираат групи со атоми на јаглерод и се зголемуваат) Но, дали може тоа да ми објасни зошто тежината се менува кога масата останува?
Шишиња за стакло: Дали зависи од етикетата (баркод) или од тежината и обликот на враќањето?
Би сакал да предадам шишиња од колектив за пијалоци без име. Шишињата изгледаат точно како шишиња Фрицкола. Дали машината ги проверува обликот и тежината на стаклените шишиња или чита код.
Товар на влечење: одлучувачка е дозволената вкупна тежина на приколката или вистинската тежина на приколката.?
Имам голф со дозволен товар на приколка од 1500 кг. Сакам да повлечам приколка за коњи. Дали треба да обрнам внимание на вистинската тежина на приколката (празна тежина + тежина на коњот) или на дозволената вкупна тежина од пр. 2000 кг наведени во документот за регистрација на возилото? Или да кажам поинаку: дали можам да ја повлечам приколката со дозволена вкупна тежина од 2000kg се додека вистинската тежина на приколката со оптоварување е максимум 1500kg?
FE не е важно тука - јас го имам BE. Се е во врска со тимот.
Ви благодариме за вашите одговори - со задоволство на правна основа! Јас навистина не го внесов тоа во СТВО.
Прописи на Бундесверот?
Дали постојат регулативи за Бундесверот во врска со тежината и големината ?
Дали треба да осигурам DJI Spark?
Тежината на дронот е 300 грама.Благодариме на одговорите:)