Класично уредување
Што е класично условување?
Во класичното условување, два стимулации се поврзани едни со други.
Замислете дека сте гладни и шетате низ град - одеднаш ќе видите нешто вкусно за јадење - точно по ваш вкус. Се приближувате до скарата, пекарницата, пицеријата и производството на плунка во устата е „веќе“ стимулирано.
Производството на плунка е едно реакција да се согледа (на пример, гледање или мирисање) на претстојниот оброк (Шарм) Значи, можеме да кажеме: стимул (на англиски јазик) дразби [и] доведува до реакција (на англиски јазик) одговор [r]): С - Р.
Во бихејвиоризмот, честопати се користи терминот „S-R психологија“. На кратко, тоа е насока на психологијата што се занимава со реакции (Р) на стимули (С).
Човекот има некои вродени рефлекси. Рефлекс е вродена реакција на стимул. Не мора да се случи учење за да се одговори на рефлекс. Рефлексите се на пример: контракција на зеницата (прилагодување кон преовладувачките светлосни услови), рефлекс за затворање на очните капаци (окото се затвора штом нешто ќе дојде брзо кон окото) или рефлекс на тетива на пателата (удар на коленото доведува до мускулна контракција на ногата). Видете Mцnks & Knoers (1996, 68)
Рефлекс е природен одговор на стимул. Природниот одговор е вроден и се нарекува „не научен“, „безусловен“ или „безусловен“.
Основата на сите условувања е реакција или рефлекс.
Ако стимулот е рефлексен стимул, тогаш резултатот е рефлекс (на пример, CR = условен рефлекс). Ако тоа не е рефлексен стимул, резултатот е реакција (на пр. ЦР = условена реакција).
'R' може да претставува рефлекс или реакција - во зависност од стимулаторот за активирање.
Во рамките на класичното условување, два стимулации се поврзани едни со други на таков начин што и двајцата предизвикуваат иста реакција, иако оваа реакција претходно беше активирана само од биолошки условен (вроден) стимул.
пример:
На ручек, often. Често добива нешто да јаде од блиската пицерија. Кога Ј е свесен за претстојниот оброк (стимул), се активира зголемено производство на плунка (реакција). По неколку повторувања, combined. Ја комбинираше музиката на гејмерската машина во пицеријата со оброкот, така што перцепцијата на музиката на машината за игри предизвикува производство на плунка.
По повеќекратно спарување на два стимула, целосно неинволвиран стимул може да предизвика иста реакција. Перцепцијата на оброкот е стимул што доведува до природна (не научена = безусловна) реакција (зголемено производство на плунка).
Реакцијата на претходно неинволвираното, неутрален Поттик (во нашиот пример машина за игри) тој учи.
Во техничка смисла: безусловен стимул (природен стимул) природно предизвикува безусловен одговор (природен одговор; одговор без учење). Ако оваа ситуација на стимул-реакција е постојано презентирана со неутрален стимул (стимул кој нормално не предизвикува реакција), реакцијата исто така се пренесува на НС.
Ако реакцијата е активирана и од НС, тоа веќе не е неутрален стимул: Се зборува за условен стимул (ЦС; научен стимул), што е условен одговор (ЦР; научена реакција) предизвикувачи.
Во нашиот пример, условениот стимул (CS, порано неутрален стимул) е гејмерскиот уред, кој по повторното спарување со перцепцијата на оброкот се изедначува со оваа перцепција.
Неутралниот стимул (НС) станува условен стимул (ЦС).
Според оваа асоцијација на двата стимула, претходниот неутрален стимул е доволен за да се активира реакцијата.
Музиката на гејмерската машина обезбедува зголемено производство на плунка за Ј.
Овој феномен на поврзаност помеѓу два стимула го открил И. П. Павлов кај кучиња. Теориите на Павлов беа прифатени од B.Б.Вотсон и се применуваа на луѓето.
"Класично уредување е процес на учење заснован на временска асоцијација се заснова. Теоретски, два настана кои постојано се случуваат блиску заедно со времето се спојуваат во умот на една личност, и по кратко време лицето реагира на двата настана на ист начин. "Comer (1995, 48 f)
Во рекламирањето, неутралните стимули (производ) првично се поврзани со емоционална реакција. Некој се обидува да му предложи на потрошувачот дополнителна придобивка што го разликува производот од другите од ист вид стока. Погледнете ги ТВ рекламите имајќи го ова предвид: тука цигарите се поврзани со авантура.
Возењето коњи низ пустината во Аризона предизвикува чувство на слобода, мажественост и авантура. Рекламирањето на цигари ги поврзува овие чувства со пушењето цигара.
Наодите за класичното условување и денес се суштински дел од психолошкото знаење. Видете Лефрансоа (1994, 17)
Практични примери на класично уредување:
Кога гледате еротска слика, претежно пријатните реакции се активираат автоматски и несвесно. Ако производителот рекламира со еротски слики (на пример, привлечна личност во врска со производот), овој производ е поврзан со пријатната реакција на еротската слика.
Печениот маргарин се рекламира со среќно и крајно хармонично семејство. На потрошувачот му се сугерира дека со маргаринот тој не само што стекнува фина состојка за неговите печива, туку дека може (или многу поважно) да го усогласи семејниот живот.
Класично условување според I. P. Pavlov
Класично условување според J. B. Watson