Маски се потребни и во просторијата на наставниците во Хесија
Пред празниците, на Карл-Шурц-Шуле се применуваше следново: Веднаш штом ќе седнат на седиштата, учениците и наставниците ги соблекуваат своите маски. Но, не триесет девојчиња и момчиња учеа во една соба, само десет до дванаесет. Ако часовите започнат повторно за нешто помалку од две недели, часовите повеќе нема да се делат според новите правила на Корона во Министерството за култура на Хесија. „За мене тоа значи дека и ние ги оставаме маските вклучени на час“, вели Ханс-Улрих Винекен, директор на гимназијата Саксенхаузен.
Додека Северна Рајна-Вестфалија и Хамбург воведуваат задолжителни маски во училиштата, а сојузната министерка за образование Ања Карличек од ЦДУ е за, Хесе одлуката им ја препушта на директорите на училиштата. Портпарол на Министерството за култура ова го оправдува со регионално различните стапки на инфекции. Планот за хигиена на министерството забранува прегратки и ракување и бара етикети за кашлање и кивање и темелно миење на рацете. Од друга страна, тој бара само маски „ако тоа го бараат локалните услови (на пр. За време на паузите) и нарачани од раководството на училиштето“.
Неколку погрдни забелешки
Винекен смета дека на неговите ученици треба да им биде дозволено да ја отстранат маската на час само ако држат презентација пред часот. И: „needе ни треба и маска во просторијата за наставници.“ Оваа просторија е центар помеѓу групи за учење, па дури и помеѓу различни училишта кога наставниците предаваат на повеќе локации. Кога директорот покани некои претставници на студенти во блиска иднина, тој сака да им стане јасно колку е важно наставниците да бидат заштитени во зградата. Така стојат и паѓаат редовните часови. Винекен претпоставува дека носењето маски ќе работи во училиште. За разлика од евентуално на приватни состаноци или после училиште во полн трамвај.
Биргит Рос само што остави една од овие. Портпаролката на образовната политика на Зелените во Рамер изброи најмалку четири лица без маска на линијата 11 и уште еднаш слушна бројни погрдни забелешки за заштитата на устата и носот, што некои луѓе ги сметаат за „муцка“. Рос е вознемирен. Редовните училишни операции не треба да бидат загрозени. Затоа возрасните треба да бидат примери - и училиштата да станат места „каде што се практикува носење маска“. Лекарот предава здравје на приватното училиште Ракоу на северниот крај. Таа сака да им пренесе на учениците: „Маската е моден прибор, можам да се изразам со неа и да и приложам солидарност и внимателност“. Рос смета дека е важно да им се даде позитивен впечаток на маските веднаш по училишните одмори. Кој ги заборава своите, не треба да добие казна, туку - маска.
Од друга страна, Сабине Фишер вели: „Ако не успее, нема да даваме маски со инфлација во секретаријатот.“ Директорот на училиштето Валтер Колб во Унтерлиербах е исто така портпарол на политиката за образование на ЦДУ во Ромер. Основните, средните и средните училишта припаѓаат на нивното училиште. И покрај тоа што добро функционираше со маските за малите пред празниците, Фишер само ја нарекува дисциплината маски за постарите „релативно добра“. На нејзиното училиште, маските треба да се носат по празниците за време на паузите и на патот до сопственото место, но не и за време на часот. „Тоа е одење по јаже.“ Училиштето не треба да стане паралелно општество, ниту со премногу строги ниту со премногу лабави правила за маскирање. Политичарот на ЦДУ ќе најдеше подобра униформа регулатива од Министерството за култура. Одделот за образование исто така би сметал дека е правилно ако Хесен „како и другите сојузни држави навлезе во униформен пристап“.
Директорот Винекен исто така ги именува нејасни правилата за музика и спорт. Школата Карл Шурц ќе започне со часови по пливање „внимателно во мали групи“. Винекен сè уште не знае како треба да се вежба дувачки оркестар на одделни часови. Но, пред сè, му треба идеја за кафетеријата пред да започне училиштето. „Јадењето и пиењето е најкритичната точка. Затоа што никој никогаш не го сторил тоа со маска “.