Методи за презентирање на реални предмети под протокол за контролирани лабораториски услови

Резиме

Ние ги опишуваме методите за претставување на вистински предмети и за појавување на слики од истите предмети под строго контролирани експериментални услови. Методите се опишани во контекст на задача за донесување одлуки, но истиот пристап во реалниот свет може да се прошири и на други когнитивни области како што се перцепција, внимание и меморија.

Апстракт

Вовед

Преведувачката вредност на примарното истражување во перцепцијата и знаењето на човекот зависи од степенот до кој резултатите се пренесуваат во реални стимули и контексти. Долгогодишно прашање е како мозокот го процесира сензорниот влез во реалниот свет. Во моментов, знаењето за визуелното спознавање се базира скоро целосно на студии кои се потпираа на дразби во форма на дводимензионални (2-Д) слики, кои обично се презентираат во форма на компјутеризирани слики. Иако интеракцијата на сликата станува се почеста во современиот свет, луѓето се активни набудувачи за кои визуелниот систем еволуирал за да овозможи перцепција и интеракција со вистински предмети, а не со слики 1. До денес, главната претпоставка во студиите за човечкиот вид е дека сликите се еквивалентни на репрезентации на вистински предмети и се соодветни полномошници. Во моментот, сепак, изненадувачки знаеме малку за тоа дали сликите ефективно ги активираат истите основни когнитивни процеси како и реалните објекти. Оттука, важно е да се утврди како одговорите на сликите се слични или се разликуваат од оние активирани од нивните колеги од реалниот свет.

Постојат неколку важни разлики помеѓу реалните предмети и сликите што може да доведат до разлики во начинот на обработка на овие дразби во мозокот. Ако гледаме на вистински објекти со две очи, секое око добива информации од малку поинаков хоризонтален агол на гледање. Ова несовпаѓање помеѓу различните слики, познато како двогледна диспаритет, го решава мозокот за да создаде унифицирано чувство за длабочина 2, 3. Индикациите за длабочина добиени од стереоскопскиот вид, како и други извори, како што се паралаксите на движење, му даваат на прегледувачот прецизни информации за егоцентричното растојание, положбата и физичката големина на објектот, како и неговата тридимензионална (3-Д) геометриска структура на формата 4, 5. Планарните слики на предметите не пренесуваат никакви информации за физичката големина на стимулот бидејќи наб obserудувачот го знае само растојанието до мониторот, а не растојанието до предметот. Додека 3Д-сликите на предметите, како што се стереограмите, се приближуваат до визуелниот изглед на реалните предмети, тие не постојат во 3Д простор, ниту пак си дозволуваат вистински моторни дејства како што се фаќање со рацете 6 .

Практични предизвици за користење на дразби на вистински предмети во експериментални контексти
За разлика од студиите за визија на слика, во кои дисплејот на стимулот е целосно контролиран компјутерски, работата со вистински предмети претставува голем број практични предизвици за експериментаторот. Позицијата, редоследот и времето на презентациите на предметите мора да се контролираат рачно за време на експериментот. Работата со вистински објекти (за разлика од сликите) може да биде значителна временска обврска поради потребата да се направат 7, 8, 9 или 10 објекти, да се постават дразбите пред експериментот и да се презентираат предметите рачно за време на студијата. Покрај тоа, во експериментите што беа развиени за да се споредат одговорите на реални објекти директно со слики, од клучно значење е внимателно да се спореди изгледот на дразбите во различните формати на прикажување 8, 9. Параметрите на стимул, условите на животната средина, како и рандомизацијата и противтежата на реалните предмети и стимулите на сликата мора внимателно да се контролираат со цел да се изолираат каузалните фактори и да се исклучат алтернативните објаснувања за наб observedудуваните ефекти.

Методите опишани подолу за претставување на вистински објекти (и соодветните слики) се опишани во контекст на парадигмата за одлука. Сепак, општиот пристап може да се прошири за да се испита дали форматот на стимул влијае на другите аспекти на визуелната перцепција како што се когниција, меморија или внимание.

Дали вистинските предмети се обработуваат поинаку од сликите? Студија на случај од донесување одлуки
Несогласувањето помеѓу видовите предмети што ги среќаваме во реалните сценарија наспроти оние што се изучуваат во лабораториски експерименти е особено очигледно во студиите за човечко донесување одлуки. Во повеќето студии за избор на диета, од учесниците се бара да дадат пресуди за закуска храна што е претставена како обоени 2-Д слики на компјутерскиот монитор 11, 12, 13, 14. Спротивно на тоа, се носат секојдневни одлуки за тоа каква храна да се јаде, обично во присуство на вистинска храна, како на пример во супермаркет или кафетерија. Иако во современиот живот редовно гледаме слики од закуска храна (т.е. на билборди, телевизиски екрани и платформи на Интернет), можноста да се препознае присуството на густа храна со вистинска енергија и соодветно да се одговори може од еволутивна перспектива затоа што има раст, Конкурентската предност и репродукцијата ги олеснија 15, 16, 17 .

Истражувањата во научните студии за донесување одлуки за диети и избор се користат како водич за иницијативи за јавно здравје насочени кон содржина на зголемени стапки на дебелина. За жал, сепак, се чини дека овие иницијативи имаа малку или немаат мерлив успех 18, 19, 20, 21. Дебелината останува голем придонесувач во глобалниот товар на болеста 22 и е поврзана со голем број поврзани здравствени проблеми, вклучувајќи коронарна артериска болест, деменција, дијабетес тип II, одредени видови на рак и зголемен вкупен ризик од морбидитет 22, 23, 24, 25, 26, 27. Остриот пораст на дебелината и придружните здравствени состојби во текот на изминатите неколку децении 28 е поврзан со достапноста на ефтина храна густа во енергија 18, 29. Како такво, постои интензивен научен интерес за разбирање на основните когнитивни и нервни системи кои ги регулираат секојдневните одлуки за исхрана.

Потребна е претплата. Ве молиме, препорачајте JoАВО на вашиот библиотекар.

Протокол

Експерименталните протоколи беа одобрени од страна на Универзитетот во Невада, Рено социјален, бихевиорален и одбор за преглед на институционални институции.

илустрација 1 : Вистински објект (прикажан на грамофонската плоча) и соодветна 2D слика на истиот елемент (прикажан на мониторот на компјутер). Шармот на овој експеримент се состоеше од 60 популарни закуски. Вистинската храна (левиот панел) беше фотографирана на грамофонот и нејзините резултирачки 2D слики (десен панел) беа тесно исти со очигледна големина, растојание, видно поле и позадина. Кликнете овде за да видите поголема верзија на оваа слика.

Слика 2 : Шематски приказ на компоненти и склопови на грамофон. (А.) Главни компоненти на плочата и нивното релативно позиционирање. (Б.) Монтиран плеер со 20 индивидуални ќелии. Во секоја ќелија може да се постави вистински објект. Вертикалните разделувачи ги спречуваат студентите да гледаат предмети во соседните ќелии. Кликнете овде за да видите поголема верзија на оваа слика.

2. Општа постапка: рандомизација и дизајн

3. Постапка за рандомизација и дизајн

4. Скрининг и распоред на учесниците

Регрутирајте учесници кои и самите пријавуваат дека уживаат во храната и јадат закуска храна често и кои се запознаени со разновидна храна за ужинка типична за регионот. Бидете сигурни дека учесниците не држат диета за губење на тежината, имаат алергии на храна, ограничувања во исхраната (на пример, вегетаријанец, без глутен) или болести пренесени од храна и не се бремени.
Во согласност со задачата за команда на БДМ 12, 35, осигурете се дека учесниците планираат доцна попладне (на пример, помеѓу 13:00 и 19:00 часот) кога обично се конзумира храна за ужинка. Потсетете го учесникот да престане да јаде пред експериментот 12 3 Н.
ЗАБЕЛЕШКА: Ова е да се осигура дека учесникот е гладен и точно ќе лицитира за намирниците.

За секој учесник, соберете лични демографски податоци (т.е. возраст, пол), прашајте дали имаат нормален или коригиран вид и забележете ја висината и тежината (овие податоци се корисни за пресметување на индексот на телесна маса).

6. Проставеност и проценка на блискоста застапеност

Побарајте од учесниците да оценат колку се запознати со секоја од 60-те закуски. Оставете го учесникот да одговори со кликнување на аналогната слајд лента (на пр. "0" = не е многу позната; "3" = многу позната). Осигурете се дека одговорите се само-чекори (видете слика 4)).
Побарајте од учесниците да оценат колку им се допаѓа секоја од 60-те закуски со кликнување на аналогната лента за притискање (на пр. "-7" = силно не ми се допаѓа; "0" = рамнодушност; "7" = силно се допаѓа). Осигурете се дека одговорите се самоопределени.

8. Аукција на храна/постапка на чекање од 30 мин

Проверете дали учесникот „освоил“ храна за ужинка за која цена (видете сценарио „runStudy“, достапно на http://www.laboratorysys.com/Data/JoVE_Real%20Object_Code.zip).
ЗАБЕЛЕШКА: Компјутерот ќе постави понуда што се состои од случаен број помеѓу 0 и 3 евра во чекори од 25 центи. Ако понудата на компјутерот е помала или еднаква на понудата на претплатникот, претплатникот ја „освојува“ ставката за потрошувачка. Учесникот му ја плаќа на експериментаторот цената за нудење на компјутерот од додатокот од 3 долари. Голем број претходни студии обезбедија длабинско испитување на образложението за задачата за БДМ 34, 36, 38.

За секоја храна прикажана во главниот експеримент, обезбедете приказ на текст (т.е. „Сникерс бар“) и замолете го учесникот да процени (запишете со пенкало) колку калории држат во големината на порцијата.

Потребна е претплата. Ве молиме, препорачајте JoАВО на вашиот библиотекар.

Резултати од репрезентацијата

Иако забележавме ефект на проценети калории на понудите, ефектот беше релативно слаб. Овој резултат може да се објасни со фактот дека учесниците ја завршија задачата за проценка како одговор на текстуалните инструкции по главниот експеримент, наместо да ја гледаат храната во времето на презентацијата на стимулот. Покрај тоа, проценувањето на бројот на калории во одредена храна не е нужно интуитивна задача; многу набудувачи не се свесни (или не обрнуваат внимание) на калориската густина на храната што ја консумираат.

Слика 5 : Просечните цени на понудите за секоја закуска претставени како функција од претпочитаниот и форматот на приказот. Како што се очекуваше, постоеше силна позитивна поврзаност помеѓу монетарните понуди и рејтингот на преферирање храна, со што се очекуваа повисоки понуди за храна што беше попопуларна. Важно е дека имаше значителен главен ефект на форматот на приказот, каде што понудите за вистинска храна беа поголеми од соодветните слики со храна. Немаше значајна интеракција помеѓу ефектот на форматот на приказот и претходно поставениот. Средните вредности на понудите за намирниците се прикажуваат одделно за вистинските намирници (црвена) и 2Д сликите (сина). Секоја точка на податоци ја претставува просечната групна понуда за секој прехранбен производ за храна во секој формат на приказ. Цврстите црвени и сини линии претставуваат линии што се најсоодветни за реалните услови на сликата и објектот. Овој број беше препечатен од Референцата 7 со дозвола од Елзевиер. Кликнете овде за да видите поголема верзија на оваа слика.

Слика 6 : Просечна понуда за секоја закуска нацртана според густината на калориите и форматот на приказот станува. Откривме значителна позитивна поврзаност помеѓу понудите и вистинската густина на калории, со повисоки понуди за храна со повисока калорија. Немаше значајна интеракција помеѓу ефектот на форматот на приказот и густината на калориите. Средните вредности на понудите за намирниците се прикажуваат одделно за вистинските намирници (црвена) и 2Д сликите (сина). Секоја точка на податоци ја претставува просечната групна понуда за секој прехранбен производ за храна во секој формат на прикажување. Цврстите црвени и сини линии претставуваат линии кои се најсоодветни за реалните услови на објектот и сликата. Овој број беше препечатен од Референцата 7 со дозвола од Елзевиер. Кликнете овде за да видите поголема верзија на оваа слика.

Потребна е претплата. Ве молиме, препорачајте JoАВО на вашиот библиотекар.

Дискусија

Сумирајќи, дадовме детални методи што опишуваат како се подготвуваат дразби на реални предмети и тесно координирани 2Д компјутерски слики од истите елементи, како и методи за создавање рачно управуван плеер за репродукција за претставување на голем број реални објекти. и слики во надредена низа. Дадовме упатства за контрола на приказот на стимулот и времето на прикажување во сите експерименти, на пр. B. преку употреба на компјутерски контролирани очила за приказ. Методите презентирани овде отвораат нови начини за истражување на основните механизми за набудуваните ефекти. Идните студии би можеле, на пример, директно да ги проценат ефектите на стереопсата со презентирање на реални стимули во услови на монокуларно гледање (што лесно може да се тестираат со монокуларни наспроти двогледи состојби на компјутерски контролирани очила, на пример, опишани овде). Ова би направило убава споредба со студиите базирани на слики, во кои и паралаксата и стереопсата даваат спротивставени информации за длабочината.

Потребна е претплата. Ве молиме, препорачајте JoАВО на вашиот библиотекар.