Невидени откритија за познат министер! Како се срамеше во средно училиште
Автор: Габриел Замфиреску/Датум на објавување: 24-06-2019 17:06
Најпознатиот министер во Владата на Данчила одлучи да каже сè. Ова се откривања без преседан. Министерот се срамеше кога беше во средно училиште. Тој доби ниска оценка затоа што сакаше да му помогне на колега.
Само сега! Најпознатиот министер во извршната власт донесе одлука сè да објави јавно. Екатерина Андронеску се сети на моментите кога беше во средно училиште и зборуваше за непријатен момент во адолесценцијата.
Екатерина Андронеску, како што и самата признава, отсекогаш била модел студент, кој вредно студирал и кој, очигледно, имал највисоки оценки по повеќето предмети, управувајќи, и во средно и на колеџ, за да се рангира на првото место во настава.
Сепак, министерот за образование призна дека имал и тешко искуство, со оценка „катастрофа“ за време на средното училиште. „Дував колега на теза руски јазик и наставникот не ми прости. Еден! Никогаш не заборавив. Патем, можеби многу пати слушајќи го дедо ми, беше многу тешко да се задржам на оваа дисциплина. Учев за да не ги уништам моите други оценки. Немав такво ... не ми се допаѓаше “, рече Екатерина Андронеску, објави КаналД.
Очигледно, ова беше нејзина единствена ниска оценка, во сите учебни години, министерот за образование призна дека со текот на времето се навикнала да ги зема само највисоките оценки, за да заврши како прва во годината, и во средно и во колеџ, ова е згора на тоа и причината зошто тој успеа да остане, во тоа време, во наставата, како наставник.
Екатерина Андронеску беше прв државен секретар во Министерството за образование (во 1995 година), потоа министер во 2000-2003 година, потоа 2008-2009 година, во 2012 година и сега е министер во функција, со исто портфолио. „Вкупно, немав четиригодишен мандат“, објаснува министерката за образование, Екатерина Андронеску. Покрај тоа, министерот издаде сериозно предупредување до сегашните студенти. „Денес не знаеме колку професии нема да има за 10 години. Можеби 50%… За 20 години, секако, над 50% од постојните професии денес повеќе нема да бидат. Па, што треба да сториме? Треба ли да изградиме конзервативно училиште кое ја нема потребната динамика за образованата личност да може да се прилагоди на овие промени? Мислам дека не. Она што треба да го направиме е да го направиме темпото на промена лесно асимилирано и прифатено “., објаснува Екатерина Андронеску.