Пермакултура за деца, преку размена на романско-шкотско искуство - Зелен извештај
19 ученици од училиштето Гејтхаус во Шкотска заедно со 30-тина деца од дневниот центар „Изворул Сперанчеи“ (село Пентау, округ Бузау) научија поими за пермакултура, градинарство или екологија во европскиот проект „Деца во пермакултура“.
фото: facebook Здружение за неохуманистичко образование
Проектот е финансиран од Еразмус плус Клучна акција 2: Училишно образование и пет земји се партнери во него: Велика Британија, Романија, Чешка, Словенија и Италија. Неговите организатори велат дека сакаат да здружат деца и наставници од различни култури, да ја олеснат размената на традиции, идеи и техники и да ги натераат младите сè повеќе да се вклучуваат во заштитата на животната средина и грижата за природата. Во Романија, размената на искуство беше координирана од Здружението за образование за неохуманисти, една од седумте партнерски организации во европскиот проект „Деца во пермакултурата“. Зелениот извештај разговараше со претседателката на Здружението за образование за неохуманисти, Дениз Дешеис, која ни раскажа како се случи размената на искуството.
Дневниот центар, Изворул Сперанчеи припаѓа Семејството АМУРТЕЛ и е основано во 2007 година, во селото Пинштау од општината Петарлагеле. Еве, секој ден, околу 35 деца од с јадат ручек и ги извршуваат своите домашни задачи, под надзор на воспитувач. Храната се подготвува со зеленчук од органската градина АМУРТЕЛ, друг проект на Здружението за помош на АМУРТЕЛ Романија.
Оваа размена на искуство е дел од поширока активност, која започна минатата година, и преку која седум европски невладини организации развија студија за постојните ресурси што може да се користат при работа со деца од областа на пермакултурата. Во основа, тие ги централизираа постојните книги, програми или студии, со цел да можат понатаму да развиваат наставна програма за наставници, наставници или родители што ќе ја користат.
Какви активности имале децата
Размената на искуството се одвиваше во две фази. Во првата фаза, 19-те ученици, на возраст од 11 до 12 години, од училиштето „Гејтхаус“ во Шкотска, дојдоа во комуната Пăнăтăу во округот Бузау, за да се сретнат со децата од дневниот центар Изворул Сперанчеи. Таму, тие ја посетија традиционалната бачило, каде можеа да видат како се прави сирењето и еден манастир.
„Идејата за размена беше младите да искусат што значат традиционалните практики во земјоделството, да видат земја во која овие практики сè уште постојат и да искусат не само од туристичка позиција, туку да имаат поавтентично искуство, поинтегрирано со заедницата. . (…) За децата во Романија беше важно да почувствуваат дека традиционалните практики во нивната земја се вредни (…) затоа што многу деца во Романија имаат впечаток дека надвор сè е многу поубаво “, рече Дениз Дешеис.
Исто така, неколку волонтери од селото Пинштау и од општината Патјаргеле (Бужау), заедно со волонтери од Букурешт, одржаа неколку интерактивни работилници со учениците. Во нив, тие научија како да прават пирографија (како да украсуваат дрво), како да прават дрвен накит или како да пукаат со лак.
Покрај тоа, тие научиле и од пчелар како да прават разлика помеѓу различните видови мед и како да направат амбалажи направени од текстилен материјал и пчелин восок, за да ги заменат пластичните. Потоа, волонтерите им покажаа на децата како да градат плетен игротека. Наместо тоа, шкотските студенти им покажаа на Романците фотографии од нивните родни места и им рекоа какво е земјоделството во нивната земја.
фото: асоцијација за образование на неохуманисти на Фејсбук
На пример, во Шкотска сè е механизирано, вели Дениз, а само неколку луѓе поседуваат земјоделско земјиште. Исто така, млекото не може да се преработува на фармата и млекото го земаат луѓе овластени да бидат преработени на друго место.
„Некои уморни, но супер среќни деца“, резултат на проектот
Во втората фаза, учениците од Шкотска го посетија училиштето Фердинанд во Букурешт, каде се запознаа со проектот „Градина во училишниот двор“, заедничка иницијатива на „Романија во транзиција“ и „Деца во пермакултурата“. Тие исто така ја посетија Ист Гарден, уште еден проект за урбана пермакултура на Здружението за помош на АМУРТЕЛ. Патувањето заврши со посета на Националниот музеј на селото во Букурешт.
Денис се пошегува и вели дека резултатот од проектот бил „уморни деца, но супер среќни“, а во случај на возрасни и придружници ситуацијата е слична. Таа исто така вели дека преку оваа размена на искуство, организаторите сакале да ги стават децата во контакт со природата. Таа се надева дека преку иден проект, романски деца ќе ја посетат и Шкотска.
фотографија: facebook Здружение за образование за неохуманисти