Проект за кукличка за бебиња - RBZ am Königsweg

Како се чувствува да се биде мајка или татко на дете? Колку е исцрпувачки, вознемирувачки и исцрпувачки? Но, исто така: колку може да биде забавно да се грижи за дете? Си ги поставивме сите овие прашања пред да го започнеме родителскиот пробен период.

исто така

Шест студенти од BGEW14b се осмелија да чуваат бебешка кукла четири дена и четири ноќи или сами или со партнер. Бебе кукла е симулатор за бебиња што бара внимание. Куклата може да испушти звуци, крикови или лелекање. Кога тоа ќе се случи, мора да се грижите за нив. Тогаш таа сака да биде завиткана, гладна е или треба да направи малку пион. Понекогаш таа само сака да ја тресат и да се смири по некое време.

Значи, моравме да пробаме што ни недостасува на нашето дете во моментот, за да ги направиме повторно среќни и со тоа повторно да ги „смириме“, дури и навечер.

Бебешкиот симулатор работи со сензори лоцирани на вратот, задникот, стомакот и градите. Ние, студентите, имавме нараквица со сензор за да одговара на нашето бебе. Со ова, кога бебето плачеше, моравме да одиме на сензорите на бебето за да можеме да извршиме акција, на пример, да можеме да менуваме пелени.

За промена имавме две пелени од платно што се носеа наизменично и беа опремени со сензори. Имаше и шишиња за хранење кои беа опремени со сензори. Имаше и таканаречени влошки за доење што може да ги закопчате на вашата маица со цел да го симулирате доењето што е можно пореално.

Ние го направивме родителскиот пробен период на семинар со Даниела ле Гранд, која е единствената самовработена личност во Германија што го понуди овој проект. Таа е сопственик на седум куклички за бебиња, секоја од нив чини 1500 евра и потребните додатоци.

Тоа беше добар начин малку да ги шокирате пријателите ако не им кажевте за проектот. Се сретнав со неколку пријатели кои не знаеја ништо за тоа и на почетокот беа соодветно збунети. Имав среќа, тие го најдоа проектот многу интересен и исто така ми одзедоа многу работа таа вечер со промена или хранење на бебето. Сепак, времето поминато со бебешката кукла секако е исто така ограничено. Средбата со пријатели сепак може да биде можна ако тие се пријателски наклонети кон децата и немаат проблем со плачењето на бебето одвреме-навреме, а потоа мора да се грижи за тоа. Други активности како што се работа, спорт или други хоби се потешки да се спроведат. Овие можат да бидат реализирани само ако не сте „самохран родител“. Ова е она што ние го нарекувавме кога се грижевте за бебе сам, за разлика од „родителите“ кои имаа заедно бебе. На пример, можете да се менувате преку ден и да ги поминувате ноќите заедно. На овој начин, други активности може да се водат, барем на неколку дена.

Секако, не се сретнавме само со Даниела ле Гранд во четвртокот и петокот, но исто така и во саботата на Икеа. Тука разгледавме колку чини всушност основната опрема за бебето. Пред тоа, заедно појадувавме и продолживме да зборуваме за теми како што се контрацепција, породување, абортус, нега на бебе, планирање на животот и отвор за бебиња.

Сите во понеделникот ја посетивме отворот за бебиња во градската болница во Кил. Овде можевме да видиме каде е ставено детето и што се случува со него тогаш. Ни беа прикажани просториите и тогаш можевме да поставуваме прашања. Меѓу другото, научивме многу за анонимното и доверливо раѓање. Забележавме дека претходно не знаевме ништо за отворот за бебиња, но сметавме дека е многу возбудливо. Исто така, тоа беше ново за болницата и за луѓето што работат таму да примаат посетители и да им ја покажат и објасни отворот на бебето. И таа и ние сметавме дека состанокот е многу успешен, затоа сметаме дека треба да се воведат такви посети во училиштето. Повеќето млади луѓе едноставно премногу малку знаат на оваа тема, т.е. како функционира бебето и сето тоа што оди со него. Ваквите кратки екскурзии се особено погодни за нашето училиште, RBZ1, бидејќи од една страна се фокусираме на социјални прашања, исхрана и градежништво, а од друга страна можеме да одиме до отворот за бебиња за пет до десет минути.

Откако видовме отворот за бебиња, се вративме на училиште, направивме квиз таму и ги добивме нашите сертификати за родителскиот пробен период, со цел повторно да ги предадеме куклите за бебиња. Се појавија измешани чувства. Од една страна, човек беше среќен што повторно беше „слободен“, односно да може слободно да го организира своето време. Од друга страна, исто така бевте малку тажни што моравте да му го вратите на бебето затоа што, колку и да звучи чудно, ве засакаше.

Се на се, тоа беше навистина одлично искуство што сите не сакаме да го пропуштиме. Затоа би сакале уште еднаш да им се заблагодариме на сите што ни овозможија да го спроведеме проектот, но пред сè на Даниела ле Гранд и најмногу на г-ѓа Уте Ример, нашиот учител по здравство, кој први не информираше за проектот и работеше на тоа да се случи. благодарам!

Напишано од Луиз Дау со помош на Лили Буше, Пија Улбрихт, Матеус Блок, Гизем Озчелик и Свења Гунделах (BGEW14b)