Развој на сликарство Што одговара на која возраст е вашето дете досега!
По деталната анализа на цртежите на детето дојде Истражувач за развој до резултат што развојот на сликањето на детето во различни Фази може да се подели.
Бидејќи развојот на сликарството има врска со имагинација, графомотски вештини и вештини за имплементација, нивото на сликарство кај детето дозволува грубо Изјава за процесите на созревање во врска со развојот.
Сепак, мора да се осигура дека вашето дете веќе почесто имало материјали за сликање и дека тоа не е едно Диспраксија дејствува.
Диспраксија е доживотно нарушување во координацијата и развојот што се јавува приближно. 10% од сите деца се јавува. Нема причина за паника. Секој има различни предности. Споредете ги следниве примери за да го процените вашето дете.
Информациите за возраста се само водич, но можат да дадат приближна проценка на Фаза на развој даваат.
Фаза 1: Подмачкување на патеката - од 8 до 18 месеци
Малите деца сакаат да користат пулпирани супстанции за да остават белег. Резултатот од овој цртеж обично изгледа многу непријатно за родителите, но всушност е пријатен чекор во кој детето учи дека може да заврши работа со движењето на раката.
совет: Не го карајте вашето дете за нередот. Тоа е дел од развојот на неговата независност и когнитивни функции.
Фаза 2: лавра - 12 до 36 месеци
Во оваа фаза, вашето дете зема пенкало, кое обично е во пенкало тупаница држи. За прв пат, се создаваат обрасци со инструментот предвиден за оваа намена, дури и ако овие модели не се секогаш на областите предвидени за нив.
Во оваа фаза сликите немаат содржина. За детето не е резултат на сликата што е од голема важност, туку процесот и самиот молив.
Кај Режа скокоткање детето прво ја препознава врската помеѓу неговото движење и трагите (се надевам) на хартијата. Има помали потези, претежно од една Движење на рамото се јавуваат, г. Х. целата рака се движи.
Тоа следи по скокоткањето Лулање скокоткање. Еве ги Удари малку подолго и подебели.
Тие обично се поставуваат во средината на листот и произлегуваат од лактот. Т.е. подлактицата се движи додека слика.
Линиите течат во сите насоки. Детето може да го користи пенкалото Спуштете го и повторно ставете го.
Потоа доаѓа тоа Кружно скокоткање. Како што сугерира името, овие се создадени тука за прв пат позаоблени форми - нерамни кругови, спирали и големи топки.
Следната форма по кругот е стара околу 3 години Крстови. Се создаваат контролирани вертикални и хоризонтални линии.
На крајот од оваа фаза, детето почнува да додава значење на неговата слика и да го коментира неговиот цртеж. Поголемиот дел од времето, опишаната слика е видлива само за детето и всушност не е препознатлива.
Важно совет за родителите е да се обидат да ги задржат движењата на детето забави. На овој начин, свесен цртеж на форма може да се развие од траги од див рум.
3-та фаза: цефалоподи - 3,5-4 години
Околу 3,5 до 4 години, детето го слика првиот Цефалоподи од три дела. На почетокот сликите особено потсетуваат на сонце. Тоа е лик надвор од еден Круг и пипала како нозе и раце. Во оваа фаза на развој, нацртаните луѓе сè уште имаат без торзо или стомак. Рацете, исто така, честопати се оставаат надвор од цефалоподот.
Лицето кое е препознатлив белег на емоциите во последните неколку години има посебно значење.
совет: Осигурете се дека вашето дете секогаш има лесен пристап до материјалите за сликање, така што упатството за сликање не ја намалува желбата за сликање.
4-та фаза: фаза на преглед - 4 до 5 години
Едната се јавува на возраст од 4 до 5 години поважна Чекор на развој.
Се појавуваат слики кои се дефинитивни Сцени претставуваат. Детали како што се автомобили, дрвја или куќи се додаваат како дел од сликите.
Често тука има еден хоризонтална поделба во крајна линија, во центарот на сликата (тука се одвива дејството) и небото за гледање.
Човечки цртежи, исто така, секогаш ќе бидат подетално - лицето сега добива z. B. уши, трепки или прсти. Детето го планира својот цртеж и веќе знае однапред што сака да наслика.
Додека сликате, насликаните предмети стануваат вообичаени коментира. На Пропорции од одделните ставки се уште не е реално.
Многу повеќе, големината ја сигнализира личната важност за детето - колку е поголем предметот, толку е поважен за детето.
Биди овде првите дијагонални форми насликани z. B. покривот на куќата. Падините дозволуваат изјава за Билитерална интеграција - важен чекор во когнитивниот развој на вашето дете. Повеќе за ова во друго поглавје.
Совети за родители:
- Обрни внимание на тоа правилно држење на пенкалото. Вистинските пенкала се корисни тука.
- Дозволете му на вашето дете да зборува, што има на сликата. Притоа, ја цените работата на детето и детските практики ги формулираат своите мисли.
5-та фаза: Шема фаза I - 5-8 години
Вашето дете треба да има безбеден Доминација на рацете имаат - г. Х. знајте дали е лево или деснорачно.
Исто така Држење на пенкало треба да се консолидираат најдоцна до 5,5 години. Детето треба да го држи пенкалото помеѓу показалецот/средниот прст и палецот.
Сликите сега се пореални.
Со бројки, дебелината на екстремитетите се менува во оваа фаза. Рацете и нозете сега се вклучени Двојни линии насликани.
Оваа фаза се карактеризира и со фактот дека децата »Х-зраци„да црта. Прикажани се неколку слоеви на објект кои всушност не се транспарентни.
На пример, контурите на телото можат да бидат видливи под облеката или да се наслика куќа така што да се гледа она што се случува внатре.
Целиот развој на сликарството се одвива нормално до старост за 12 години и обично е завршен од оваа возраст.
Нема смисла да вежбате со детето како треба да се насликаат луѓе или други предмети. Освен ако вашето дете не ја побара вашата поддршка.
Може да поттикнете голем интерес за одредени теми за сликање во кое било време.
Во суштина тоа е тоа Откажете се од родителите да бидете сигурни дека соодветни материјали за сликање редовно се достапни.
Покрај тоа, можете да му дадете на детето возбудливи техники на сликање замисли да бидеш Проширете го опсегот на активности.
Неверојатно колку кафе пиев додека ја создавав оваа содржина. Ви благодариме што ми помогнавте да го наполнам резервоарот.