РЕШЕНИ ПРЕДМЕТИ - Симулација на Национално оценување 2017 година, романски тест

решени

решени теми симулација национално оценување 2017 романски тест

ПРЕДМЕТ I ______________________________________________ (40 поени)

Над ридовите, над водите, насекаде заминете
Светло завиткано во свилени шалови.
Количките натоварени со уши и соништа повторно доаѓаат
И во тивките небеса и во душата и-тие се отворија
Аголот на копнеж ги води стадата кукавици.
Носталгичните ветерници ги креваат крилјата
И тој дозволи да се смачка од новата пченица.
Стапките на мојата младост ме следат во ехото,
Мојата стара сенка оди среде мојата сенка. [...]

Во златната градина на светлина и лист -
Роду во кој се крие сладок мудрец.
Можеби ќе дојде човек и тогаш да ми земе стих
Како да изберете слива од слива без да застанете да одите,
Irstедна, таа може да ме проголта со олеснителни зборови,
Seemе изгледа - кој знае - помалку горчлива сол
Нејзините солзи на пат кон болка и скриен копнеж
Овој благослов што ќе ми го дадеш ќе биде доволен.

Јон Пилат, есен во Миорчани

A. Напишете го одговорот за секое од барањата подолу.

1. Запишете антоним соодветен за значењето во текстот на подвлечените зборови: насекаде, тие се отворија ._______4 поени

насекаде ≠ никаде, никаде

2. Споменете ја улогата на цртичката во низата со натоварена количка ._______4 поени

Во оваа низа, цртичката го означува поврзаното изговарање на два збора.

Во оваа низа, цртичката означува елиминација на самогласка.

3. Објаснете како да формирате збор добиен со конверзија и збор добиен по композиција во стихот: Мојата поранешна сенка оди среде мојата сенка .____4 поени

меа - присвојна придавка добиена со конверзија од присвојна заменка

рудник - присвојна придавка добиена со конверзија од присвојни заменки

понекогаш - прилог на времето формиран со состав со подреденост од неопределената прирачна придавка друга и дадена заедничка именка

4. Наведете ги зборовите што содржат дифтонг во стихот: Аголот на копнежот ги носи стадата кукавици. _______4 поени

Решение: копнеж, кукавица

5. Наведете го типот на римата и мерката на првите два стиха од текстот ._______4 поени

Поезијата има спарена рима. Мерката на првите два стиха е 16 слога.

6. Препишете две фигури во различен стил од првите седум стихови на дадениот текст, специфицирајќи го нивниот вид ._______4 поени

над ридовите, над водите - набројување

свилени шалови - метафора

тивко небо - олицетворение на епитетот

аголот на копнеж за војводата - метафора

патувачки крилја - метафора

„И тие ги отворија своите срца кон небото и кон душата
Аголот на копнеж ги води стадата кукавици “. - персонификација
„Носталгичните ветерници ги креваат крилјата
И тој дозволи новата пченица да се здроби од болка “. - персонификација

Б. Напишете состав од најмалку 150 зборови, во кој ќе ја мотивирате припадноста во лирскиот жанр на поезијата Есен во Миорчани од Јон Пилат. __16 поени

  • да специфицираат две одлики на лирскиот жанр;
  • детално да презентира две одлики на лирскиот жанр, капитализирајќи го дадениот текст;
  • да ја почитува структурата специфична за потребниот тип на композиција;
  • мора да го имате наведениот минимален број на зборови.

Предлог за структурирање на составот:

ПЛАН ЗА СОСТАВ

Аргументација на припадност кон лирскиот жанр на поемата „Есен во Миорчани“, од Јон Пилат:

  • ги искажува мислите, расположенијата, чувствата на авторот директно (земи го стихот по стихови и покажи што зборува авторот, какви мисли, идеи и чувства комуницира);
  • постои лирското јас (барајте ги ознаките на присуството на лирското јас во текстот);
  • јазикот е уметнички, полн со субјективност:

· Уметнички слики и стилски фигури (презентација на најважните слики и стилски фигури, со нивното значење);

Предмет II _______________________________________________ 36 поени

Стотици шаховски фигурини создадени во десетици земји низ целиот свет може да се видат на уникатната изложба отворена во Музејот на Трансилванска историја.

Изложбата го привлекува вниманието на јавноста 88 партии во шах, парчиња што се дел од приватната колекција на Емил Ситару. Парчињата се донесени од страна на професорот Ситару од десетици земји посетени од него за време на турнирите на кои учествувал со играчите на Академијата СИТАС и секој претставува дел од традициите или спецификите на таа земја, или преку материјалот од кој се направени […], или со традиционални мотиви на плочи или парчиња [].

Друга карактеристика е историската тема на парчињата (парчиња и калај со мотиви од антички Египет, со грчки митолошки мотиви или илустрирање на битките помеѓу Наполеон и Австријците или Грунвалд, меѓу Полјаците и Тевтонските витези, итн.). Друг извор на инспирација за играта шах е литературата, па можеме да ги видиме таблата и фигурите што ги претставуваат Робин Худ, Дон Кихот де ла Манча или таблата и фигурите инспирирани од филмовите „Starвездени патеки“, „Симпсонови“, итн.). Друга категорија се парчињата кои користат „симболи“ од модерната ера (на клубот Реал Мадрид, парчиња од музејот „Мерцедес“ во Штутгарт). Колекцијата опфаќа и шах со специфична тема за деца (кукла Матрјошка, шах Лего).

Изложбата исто така го привлекува вниманието на јавноста колекција часовници од шах, од најстари до дигитални, како и специјални шаховски карти. Настанот исто така има за цел да биде молба за учење и вежбање игра на шах, знаејќи ги придобивките што овој спорт на умот ги има во развивањето на детската личност и подобрувањето на учинокот. За таа цел, експонатите ќе бидат придружени со постери кои да се претстават придобивките од учењето и вежбањето шах, приказната за шахот, проекциите со мали шахисти на натпреварите на Академијата СИТАС или на меѓународните кампови организирани од него.

После „Патување низ светот“ низ шаховски фигури, www.historia.ro

A. Напишете го одговорот за секое од барањата подолу.

1. Формулирајте изјава во која ќе ги специфицирате следниве аспекти на дадениот текст:

  • организаторот на изложбата на шаховски парчиња; _____4 поени
  • цел на организирање на изложбата ._____4 поени

  • Организатор на изложбата на шаховски парчиња е Музејот на историјата на Трансилванија.
  • Една од целите на изложбата е да се залага за учење и вежбање на играта шах, за кои се знае дека се придобивките на овој спорт во развојот на детската личност и во развојот на детската личност.

2. Напишете го насловот на статијата и изворот од кој е земен .______4 поени

Написот носи наслов „Патување низ светот “низ шаховски фигури и е преземен од страницата www.historia.ro.

3. Споменете ја дијатезата и режимот на глаголите подвлечени во дадениот текст .______4 поени

се донесени - пасивна дијатеза, индикативен режим

да се претстават - активна дијатеза, конјунктивно расположение

4. Ја одредува синтаксичката функција на подвлечените зборови, споменувајќи го делот од говорот преку кој се изразува: О други категоријата е претставена со парчињата што по користете „симболи“ од модерната ера .______4 поени

други - атрибут на придавка изразен со неопределена прономинална придавка

што по - предмет изразен со релативни заменки

5. Препишете ги речениците од следната реченица, специфицирајќи го видот на подредениот: Изложбата го привлекува вниманието на јавноста 88 партии во шах, фигури што се дел од приватната колекција Емил Ситару .______4 поени

Изложбата го привлекува вниманието на јавноста 88 шаховски игри, фигури - главната реченица

кои се дел од приватната колекција Емил Ситару - атрибутивна подредена клаузула

6. Конструирај реченица која се состои од две реченици во кои има подредена предикативна реченица, воведена од подредениот сврзник ако ._____________4 поени

Решение (предлог):

Прашањето е ако ќе дојде на време.

Б. Напишете приказна од 150 - 300 зборови, во која ќе презентирате приказна што се случила за време на игра .______ 12 поени

  • да раскаже приказна, почитувајќи ја логичката низа на настани;
  • да специфицираат два елементи на просторно - временскиот контекст;
  • да има содржина соодветна на барањето;
  • да ја почитува спецификацијата во врска со бројот на зборови.

Забелешка! Во трудот, почитувањето на редоследот на барањата не е задолжително.

Receiveе добиете 14 поени за пишување на целиот труд (композициска единица - 2 стр; кохерентност на текстот - 2 стр; регистар за комуникација, стил и вокабулар соодветни на содржината - 2 стр; правопис - 3 стр; интерпункција - 3 стр; поставување точен текст на страницата - 1 стр; читливост - 1 стр.).

Бјанка Варбанчиу - координативен уредник на ExamenulTau.ro

Најнови статии напишани од Бјанка Варбанчиу - Координатор на уредникот на ExamenulTau.ro

17 размислувања за „РЕШЕНИ ПРЕДМЕТИ - национална симулација за евалуација 2017 година, тест за романски јазик“

Во предметот I, A. 5, текстот на прашањето не е јасен и целосен, бидејќи може да се разбере дека е потребен вид на рима од првите два стиха на текстот.
Правилната формулација би била: Именувај го типот на римата на песната и мерката за првите два стиха од текстот.
Исто така на оваа тема. II, A.1, условот во врска со одговорот претставува одреден степен на двосмисленост, бидејќи институцијата што е домаќин на изложба не е задолжителна да биде нејзин организатор.

Здраво! Ја разбираме вашата гледна точка. Ви благодариме што го споделивте со нас

Тема II, точка 1. Од каде произлегува дека Организатор на изложбата на шах е Музејот на историјата на Трансилванија? Во текстот е напишано како оригинална изложба (таа е) отворена на ! Музеј на Трансилванска историја. Организаторот може да биде сопственик на парчињата, може да биде Музеј или може да биде трета страна (да речеме Романската шаховска федерација). Организаторот не е секогаш сопственик на местото на одржување на некој настан. Барањето не е јасно, остава простор за толкување, не е јасно дека Музејот е организатор!

Здраво Ризван! Ви благодариме за коментарот Вашата гледна точка е многу интересна, ви благодарам што го споделивте со нас

Многу коректно што пишува Razvan. НЕ е само гледна точка, тоа е единственото логично објаснување. 100% е и мое мислење. Добро е што овој грешка беше во симулацијата, за да не се направи такво нешто на националните тестови.

Изложбата е отворена во државен музеј, затоа ова е организаторот на настанот! Ако беше уметничка галерија, можеби. Значи, мислам дека темата е многу јасна!

Предмет II, точка 1. Следува дека организатор е музејот. Од кога локацијата на еден натпревар е нужно организатор? Исто како и видот на римата, изјавата е двосмислена. Да се ​​надеваме дека оние од Министерството за образование нема да грешат така на тестот за способност. Штета. Министерството треба да биде известено за оваа намена.

Да, вистина е она што учениците го кажуваат со прашањата за римата и под2-б

Господине Мариус, не мислиш дека твоето објаснување е премногу суптилно за 14-годишник. Мислењето на г-дин Razvan M. е многу релевантно.

Те молам, објасни ми зошто зборот парчиња беше вклучен во главната реченица, така што реченицата нема логично значење.

Здраво Камелија! Текстот за кој зборуваме е преземен од вест објавена на веб-страницата Хисторија. Зборот „фигури“ во фразата „Изложбата го привлекува вниманието на јавноста 88 партии во шах, Делови кои се дел од приватната колекција Емил Ситару “има улога да нагласи дека шаховските игри се дел од приватната колекција на г. Емил Ситару. Формулацијата е оригинална, што може да се најде и во текстот од кој е изваден овој извадок: http://bit.ly/2rcOrrS.

Кој сметаше дека оваа симулација има право да ги збуни студентите и иако сиромашните се прилично стресни, за кои драги деца мислевте да ги ставите во магла со овие барања? .

Здраво Мирабела и благодарам за пораката! Би сакале да ве информираме дека не сме дел од Министерството за образование, но претставуваме онлајн едукативен производ. Ве покануваме да дознаете повеќе за нас тука ► https://www.examenultau.ro/intrebari-frecvente. Убав ден!

Мислам дека она што го напиша таму е многу точно, но ти останаа спомените се храна на душата и не разбирам зошто се даваат овие испити, мислам дека нема да ти помогне во животот со апсолутно ништо затоа што не се корисни, важно е да се знае пиши и читај затоа што во животот ова нешто ќе ти помогне да пишуваш. да се соберат, да се множат, да читаат и важно е добро да се заврши училиштето