Што е со нашето дете; Ако братот и сестрата одеднаш се нервираат ›Родителска планета -

„Срдечна, како малечката се грижи за малата сестра“.„Је, слатко двајцата. Тој е толку убав со малиот “.„Таа е навистина горда на својот брат и е многу корисна.

Кога се раѓа брат или сестра, тоа работи прилично добро за повеќето од нив. Постарите се прилично горди и секогаш се радуваат на почеток. Тие ја носат играчката со гушкање, помагаат при промена на пелена, го држат шишето, утешуваат или пеат песни.
Сè е во ред и стравот дека ќе има проблеми не се оствари.
И тогаш, откако ќе се навикнете на мирната атмосфера:
ЗАК! Дали започнува.

Големиот брат, големата сестра одеднаш веќе не се препознаваат. Штом малиот тврди нешто за себе, тој е искинат од рацете, се турка, хакира, се распарчува косата и мора постојано да бидете на стража.
Се разбира, ова „невозможно“ однесување на постариот брат или сестра секогаш привлекува големо внимание од родителите.
Постојано мора да бидете сигурни дека ништо не се случува, дека овие напади не излегуваат од контрола.
Тоа е исцрпувачко и фрустрирачко и има последица дека уште повеќе се фокусираме на ова негативно однесување, уште повеќе се караме и се закануваме, ги казнуваме децата, постојано ги ставаме во собата и одеднаш забележувате како трпи врската со поголемата.

нашето

Кога малите браќа и сестри стануваат поголеми и подвижни

1. Не паничи
Понекогаш имате чувство дека само вашето дете го покажува ова однесување.
Но, тоа не е точно.
Се разбира, разликата во возраста, исто така, игра улога тука, но оваа jeубомора се јавува порано или подоцна кај скоро сите браќа и сестри. Поголемиот дел од времето, ова не се манифестира веднаш по раѓањето, но само неколку месеци подоцна, кога малите ќе започнат да ползат или да се влечат насекаде.
Значи:
Ако поголемите браќа и сестри одеднаш покажат „проблематично однесување“, тогаш ова честопати е точно на возраста на која помладите почнуваат да стануваат подвижни. Малку разбирање за новата улога и новата ситуација може да биде од голема помош.

2. Вклучете ги децата
Оставете постарите деца да помогнат, покажете им, КАКО тие можат да го издржуваат малиот брат или сестра. Помогнете при менување пелени, донесете или држете го шишето, подгответе ја пелената, помогнете да ставите лосион, раскажете книга, носете играчки итн.
Бидете внимателни да не ги карате само кога се груби, или може брзо да доведе до тоа да не добиваат скоро ништо освен негативно внимание. Подобро покажете им, КАКО можат и подобро. Можеби вашето дете има и кукла или плишано животно, тогаш може малку да „вежбаат“ со него. Ова може да биде од особена помош ако постарото дете е грубо, постојано ги турка или тропа на помалите.
Покажете му како да го стори тоа како мајка или кукла мајка/тато.
Честопати тие не го прават тоа дополнително и не сакаат да бидат повредени ниту помладите браќа и сестри, тие само треба да научат како прво да се справат правилно со нив.

3. Понудете дополнително време
Бидете сигурни дека секогаш им давате можност на поголемите да се повлечат. Во ред е и доколку постариот не сака постојано да прави нешто со помладиот.
Честопати ова се должи и на нашите очекувања:

„Сега играј убаво со сестра ти“.„Дајте му го и вашиот автомобил сега. Во спротивно, можете да споделите толку добро “.„Сега, дозволете и таа да помогне. Веќе сте одличен “.

Но, понекогаш малите браќа или сестри се само досадни. Затоа што тие не можат да направат многу работи толку добро, или затоа што кршат нешто одвреме-навреме или се сопнуваат преку големиот замок Лего.

Бидете сигурни дека од време на време поминувате време сами со постарото дете и дали е дозволено да правите работи што од време на време им се дозволени на постарите сестри или браќа.
На пр., Правење нешто сам со баба, шопинг сам со тато или мама, пливање или вежбање гимнастика или останување буден малку подолго ...
Вечерите се добро време да поминете малку време со постарото дете САМО да трошат. Постарите чувствуваат дека се и „поголемите“ и не мора секогаш да им го докажуваат тоа на помалите.

4. Фокусирајте се на позитивното
Особено кога ситуацијата станува малку полоша и постојано рантувате и казнувате, често заборавате дека всушност има многу ситуации кои добро функционираат.
Понекогаш едноставно чекате премногу долго за да дадете позитивни повратни информации. Секогаш кога нешто оди добро, пофалете ги и охрабрете ги вашите деца, во овој случај: вашето постаро дете.
Кажете му точно што ви се допадна и, пред сè, дајте повратна информација ако работи. Тоа ја зајакнува врската и навечер не секогаш имате чувство дека сè тргнало наопаку. Оние кои се фокусираат на позитивното, имаат чувство дека чашата е „полуполна“, а не „полупразна“.
Обрни внимание на тоа повторно и повторно, КОЛКУ ЧЕСТО бидејќи таквото „проблематично однесување“ всушност се појавува. Понекогаш се случува поретко отколку што чувствуваме.

5. Планирајте однапред
Со две деца едноставно немате исто време за едни со други како што имаше со само едно дете.
Посебно постарите браќа и сестри честопати чувствуваат дека им недостасува. И тоа е многу често точно.
Но, може да се спротивставите на ова малку со тоа што секогаш добро планирате однапред.
Го имате „сценариото“ во вашата глава. Вашите деца, од друга страна, често не знаат што ќе се случи понатаму. Затоа е важно секогаш накратко да наведете каде одите, што правите, со кого и колку долго.
Можете да го замислите малку како да „размислувате гласно“.
„Бебето е гладно. Сега ќе седнам на софата и ќе дојам.
Дали сè уште ви треба нешто?
Немам толку време во наредните половина час. За тоа време, можете малку да играте со глина за моделирање или да седите тука со мене на софата и да погледнете книга “.

7. Воведете го посакуваниот ден
Кога браќа и сестри постојано се расправаат едни со други за тоа на кого му е дозволено да има поголемо парче торта, црвениот багер или сината кригла или кога постојано разговараат кој може да излезе од када, да ја избере книгата или да седне до мама, тогаш е време за посакуваниот ден.

Вие одлучувате со децата во кои ситуации важи посакуваниот ден и потоа закажете мал неделен распоред (МОН-СОНЦЕ).
Вие одлучувате за кои ситуации станува збор ПРЕТХОДНО. Не дека децата тогаш имаат чувство дека сега и секогаш сакаат и избираат што било.
Плановите можете да ги најдете овде.
Потоа земате амбалажа за секое дете и лепете фотографија од нив на неа. Се разбира, можете да испечатите и смешна фигура и да ја залепите
Во понеделник, на пример, детето 1 го претпочита својот ден и може прво да одлучи за одредени работи:
Кое парче торта, која кригла или која книга сакаат да ја погледнат.
Во вторник е ред на детето 2.
Секоја вечер пред спиење, алиштата може да се премести на следниот ден.
Секој што ќе се пожали, не е задоволен и има криза и покрај планот, мора да паузира, а потоа може само повторно да посака следниот ден.
Написот за блогот за WUNSCHTAG можете да го најдете овде.
Видеото за WUNSCHTAG можете да го најдете тука.

И запомнете:
Кога децата се на возраст меѓу 1 и 4 години, тоа е навистина, навистина строго.
Не правиш ништо лошо.
Само така е.

Но, станува се подобро.
Малку.

И тогаш има и други проблеми ...:-)