Уживање во животот без зависни супстанции
Третман на зависности во клиниката за салус Lindow
Третман на зависности во клиниката за салус Lindow
Третман на зависности во клиниката за салус Lindow
J. Lindenmeyer & S. Mühlig (Ред.) „Алатки за терапија Зависност од алкохол и тутун“ со е-книга внатре и работен материјал
Beltz-Verlag (2019)
ISBN: 978-3-621-28600-8
Зависностите од алкохол и тутун често коегзистираат. Од сите зависности, тие се најраспространети и имаат најсериозни ефекти: стотици секундарни болести и над сто илјади смртни случаи.
Двајцата автори, познати експерти за зависности, составија обемни работни материјали за книгата со алатки, како за третман на зависници од алкохол, така и за откажување од пушење. Лекарот добива соодветни материјали за успешна и ефикасна време терапија.
Од содржината:
1. Дијагноза и анамнеза
2. Мотивација и одлука за промена
3. Развој на цели за лична терапија
Ј. Линденмаер (Ур.) „Алатки за терапија, отворени групи 1“
Белц-Верлаг (3. издание, 2020 година).
ISBN: 978-3-621-28744-9
Во групната терапија, оние погодени со слични нарушувања или проблеми се собираат. Покрај размената и меѓусебното охрабрување, постепено се разгледуваат испробани материјали за соодветните предметни области, било да е тоа на поопшта поддршка како што е обука за апликации или на дијагностицирани психолошки нарушувања како што се депресија или нарушувања во исхраната.
Волуменот на алатките за терапија ги содржи точно овие материјали на 12 различни проблематични области. Таа е погодна за класична групна терапија во затворени групи, како и за таканаречени полуотворени или отворени групи.
Содржи над 240 материјали за различни дефекти и проблематични области, кои можат, но не мора да бидат, хронолошки разработени. Нивната употреба во секојдневната клиничка пракса е објаснета за терапевтите.
Од содржината:
Злоупотреба на алкохол, секојдневно планирање, гнев и агресија, обука за апликација за работа, депресија, исхрана и здравје, нарушувања во исхраната, џогирање во мозокот, зависност од дрога, справување со болка, самодоверба, справување со тага, женски идентитет
Ј. Линденмаер (Ур.) „Алатки за терапија, отворени групи 2“
Beltz-Verlag (1. издание, 2011).
ISBN: 978-3-621-27788-4
Во клиничката пракса, често се користат отворени групи: пациентите се приклучуваат на групата за терапија во кое било време, тие остануваат таму за различно време и слободните места се полни со нови пациенти.
Книгата содржи над 200 учесници материјали за разни нарушувања и проблематични области, кои им овозможуваат на пациентите да се справат со својот проблем по тематски значаен редослед.
Нивната употреба во секојдневната клиничка пракса му е објаснета на терапевтот.
Од содржината:
Зависност од алкохол, анксиозни нарушувања, работна терапија, тренинг за задоволство, машка сексуалност и партнерство, последователна нега, семинар за партнери, патолошки коцкање, престанок на пушење, стрес на работа
J. Lindenmeyer & T. Lindenmeyer „Пиењето исто така треба да се научи“, Eltern-Ratgeber, Beltz-Verlag, 2014.
ISBN 978-3-621-28191-1
Овој водич ги поддржува родителите во учењето на своите ќерки и синови како да користат легален алкохол на низок ризик. примаш
- Познавање на позадината на алкохолот,
- Совети за тоа како да разговарате со вашето дете за алкохол и навики за пиење,
- Совети за тоа како да реагирате на прекумерно пиење на вашето дете.
Авторите охрабруваат активно да го решат ова важно прашање. Со многу примери на интервју, „проверка на алкохол“ и специфични совети, тие помагаат да се појави тешката тема во семејството
Lind. Линденмаер „Јас не сум алкохоличар“, амбулантска психотерапија за проблеми со алкохол (со материјали на Интернет), Спрингер Верлаг, Берлин Хајделберг 2013,
ISBN 13 978-3-642-28196-9
Повеќето практикувани психотерапевти ги исклучуваат пациентите кои имаат тековни проблеми со алкохолот или ги исклучуваат проблемите од третманот. Ова губи драгоцена можност за рана интервенција во случај на проблеми со алкохол. Упатствата за психотерапија експлицитно дозволуваат третман на злоупотреба на алкохол и, во ограничена мерка, дури и третман на зависници од алкохол, со цел да се постигне стабилна апстиненција или да се справат со релапси.
Упатството покажува како етаблираните психотерапевти можат ефикасно да ги користат овие можности. Сепак, тоа исто така му помага на лекарот навремено да ги препознае границите на овој пристап и да ги упати пациентите со алкохол во системот за поддршка на зависност во овој случај.
J. Lindenmeyer "Lieber schlau als blau", развој и третман на зависност од алкохол и дрога, Beltz-PVU Verlag, Weinheim, Базел 2016 (9-то издание) ISBN 978-3-621-28388-5
На почетокот на терапијата, зависниците од алкохол и дрога честопати се чувствуваат безнадежно презаситени. Со насочено образование, оваа класична литература за зависности дава насоки во најтешката фаза на лекување.
Како се развива зависноста од алкохол? Како изгледаат првите чекори во терапијата? Што да направите ако рецидивите „Подобро да се биде паметен од сино“ дава лесно разбирлив и јасен одговор на овие и други прашања. Секое поглавје води до прашалник што ги охрабрува погодените да размислуваат за нивната зависност и терапевтскиот процес. Терапевтот добива помошни структури за првите часови (честопати одлучувачки за успехот на третманот).
Цртаните филмови и текстот што е лесен за читање ја прават оваа книга - и покрај нејзината сериозна тематика - разновидно читање што исто така им дава на роднините перспектива што им е потребна за справување со зависниците.
Веб-страницата за книгата www.lieberschlaualsblau.de ги содржи сите прашалници за печатење и исто така пет централни поглавја како предавања од авторот за слушање.
Ј. Линденмаер „Зависност од алкохол“, том 6 - Напредок во психотерапијата (прирачници за пракса), Хогрефе Верлаг Гетинген (трето ревидирано издание) 2016, ISBN 978-3-8017-2791-8
Следните чекори на терапија се претставени на практично ориентиран начин: почетна консултација, дијагноза, диференцијална дијагноза, мотивациони стратегии, превенција од релапс, групна терапија со зависници од алкохол, справување со релапсирани пациенти и вклучување на роднини. Бетонски помагала за формулација за терапевтот, јасна структура на индивидуалните единици за терапија и голем број на работни материјали го прават волуменот вредно помагало во третманот на алкохоличари.
Lind. Линденмаер „Совет за зависност од алкохол“ - информација за погодените и нивните семејства, Хогрефе Верлаг Гетинген 2004,
ISBN 3-8017-1760-7
Повеќето луѓе се шокираат кога ќе им се каже дека можат да имаат проблем со пиење. Водичот има за цел да им помогне на погодените да формираат квалификувана проценка за сопствената ситуација, да ги разберат подобро различните форми и развојот на зависност од алкохол и да изнајдат изводлив излез од нивната ситуација.
Со оваа информација, роднините треба да се зајакнат во нивниот став дека треба да се стори нешто. Од друга страна, исто така треба да се разбере колку е тешко за едно лице погодено да го признае вистинскиот обем на својот проблем со алкохолот. И двете - разбирање и цврстина на роднините - можат решително да го поддржат третманот на погодената личност.
J. Lindenmeyer „Der cruende Punkt“ - Кратка интервенција на пациентите во случај на злоупотреба на алкохол, издавачи на Pabst Science Verlag 2001,
ISBN 3-935357-39-7
Надвор од групата зависници од алкохол, има два до три пати повеќе луѓе со алкохолни проблеми кои (сè уште) не ги исполнуваат критериумите за зависност од алкохол.
Целта на овој прирачник за терапија е да ги мотивира или да им овозможи на погодените да ја променат потрошувачката на алкохол. Ниту целосна апстиненција од алкохол, ниту одредена количина на пиење не е пропишана како цел на терапијата. Според принципот на апстиненција од точка, се одлучува заедно со засегнатото лице во кои ситуации сакаат да продолжат да пијат алкохол.
Упатството е погодно за индивидуална терапија, како и за имплементација во затворени и отворени групи. Ги содржи сите потребни дијагностички инструменти, материјали за терапија и документи за осигурување на квалитетот. Описот на индивидуалните терапевтски интервенции е толку детален што дури и неискусните корисници можат да ги користат како директни упатства за акција на сесиите за терапија.
Гутвински, Киенаст, Линденмаер, Леб, Лебер, Хајнц „Зависност од алкохол“ - Водич за групна терапија - психотерапија специфична за нарушувања - изменето од Анил Батра и Герхард Буккремер; Издавач: В. Колхамер ГмбХ Штутгарт, 2. издание 2016,
ISBN 978-3-17-029164-5
Ова упатство содржи сеопфатна, јасна и самостојна единица за терапија за структуриран третман на пациенти со зависност од алкохол. Тој беше развиен и евалуиран за амбулантски и хоспитални групни терапии, но исто така нуди вредни предлози за индивидуална терапевтска работа со пациенти зависни од алкохол. Она што е ново е интеграција на тековните откритија од невробиологијата, како и заклучоците што произлегуваат за психотерапевтски третман.
Описот на индивидуалните модули за терапија со лесна достапност на работните материјали на ЦД-РОМ овозможува концептот брзо и практично да се интегрира во секојдневниот терапевтски живот.
Lindenmeyer, J. & Rost, S. „Подобро паметно отколку сино - за млади“, Програма за превенција на училиште, BeltzPVU - Verlag, Weinheim 2008, ISBN 978-3-621-27677-1
Прекумерно пиење, паушално пиење - весниците се полни со извештаи за алкохолизам кај адолесцентите. Како треба да научат како правилно да користат алкохол? „Подобро да се биде паметен од сино“, успешната програма за третман на возрасни, сега е исто така достапна како програма за превенција на ученици.
Алкохолот е заводлива, пријатна и легална дрога, но може да биде и опасна. Со оглед на постојаната достапност, младите треба да научат како одговорно да ги користат. „Подобро паметно отколку сино - за млади“ е едноставна и економична програма што може да се интегрира во училишните часови со малку напор. Фокусот е на контролиран експеримент за пиење во кој младите (со согласност на нивните родители) можат да користат тестови за да ги идентификуваат ефектите од пиењето. Покрај тоа, стандардите за пиење се развиваат на часот. Конечно, младите учат да се однесуваат компетентно во критични ситуации на пиење (на пример, одбивање на пијалок).
Реалното поставување (пиење во група врсници) и потпирањето на компетентност наместо спречување им помага на младите успешно да се справат со развојната задача „да научат разумно да користат алкохол“.